赤壁市未成年人保護中心 為困境兒童撐起成長“保護傘”

發(fā)表時間：2026-04-20 來源：咸寧日報

4月13日上午，赤壁市未成年人保護中心內(nèi)傳來陣陣稚嫩的回答聲：“我知道！未滿18周歲就是未成年人！”“未成年人玩游戲有時間限制！”周末假期里，一場專為周邊困境兒童定制的法治宣講課正在綜合樓溫暖開講。

寓教于樂，法律知識入童心

本次活動特邀經(jīng)驗豐富的法治工作者擔任主講。課程圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)展開，摒棄傳統(tǒng)說教模式，采用“案例剖析+情景模擬+互動問答”的多元化教學(xué)方式。

現(xiàn)場，主講人結(jié)合校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、隱私保護等熱點話題，以真實案例為切入點，引導(dǎo)孩子們思考“遇到陌生人搭訕怎么辦”“網(wǎng)絡(luò)打賞能否追回”等實際問題。

“原來給游戲主播打賞的錢是可以要回來的！”10歲的小宇（化名）在互動環(huán)節(jié)興奮地說道。

互動中，30余名困境兒童積極參與問答，在輕松氛圍中理解了法律賦予未成年人的權(quán)利與義務(wù)。宣講特別強調(diào)自我保護技能傳授，詳細講解危險識別方法、緊急求助渠道及證據(jù)保留技巧，幫助孩子們建立“遇事找法、解決問題靠法”的思維意識。

精準施策，心理篩查護成長

法治宣講結(jié)束后，專業(yè)心理咨詢師團隊隨即開展心理健康篩查服務(wù)。通過標準化心理量表測評與一對一訪談，全面評估兒童情緒狀態(tài)、人際交往與應(yīng)激反應(yīng)能力。

篩查發(fā)現(xiàn)，部分兒童因家庭變故、經(jīng)濟困難等因素存在焦慮、抑郁傾向，個別孩子表現(xiàn)出社交回避行為。

針對篩查結(jié)果，心理咨詢師現(xiàn)場實施心理干預(yù)：教授“情緒溫度計”自我監(jiān)測法、呼吸放松訓(xùn)練等實用技巧，建立“一對一”幫扶檔案，并聯(lián)動社區(qū)社工制定后續(xù)跟蹤服務(wù)方案?！懊總€孩子都值得被看見、被聽見?！弊稍儙熇钆勘硎荆绨l(fā)現(xiàn)、早干預(yù)是防止心理問題惡化的關(guān)鍵。

多方聯(lián)動，構(gòu)建保護新格局

赤壁市未成年人保護中心負責人在活動中介紹，困境兒童群體面臨監(jiān)護缺失、資源匱乏等多重挑戰(zhàn)，需要全社會共同關(guān)注。此次“法治+心理”雙軌服務(wù)是該中心深化未成年人保護工作的重要舉措，旨在填補困境兒童法治教育與心理健康服務(wù)的空白。

下一步，該中心將持續(xù)完善“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與”的工作機制：聯(lián)合教育部門推動法治副校長進校園常態(tài)化；依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）未保站建立困境兒童定期巡訪制度；引入專業(yè)社工機構(gòu)開展個案管理服務(wù)；動員志愿者力量提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與情感陪伴。通過資源整合與多方協(xié)作，切實織密未成年人關(guān)愛保護網(wǎng)絡(luò)，為少年兒童健康成長營造良好環(huán)境。

據(jù)統(tǒng)計，本次活動共服務(wù)困境兒童36名，發(fā)放普法宣傳手冊及心理關(guān)愛禮包80余份，現(xiàn)場解答法律咨詢12人次，初步建立心理幫扶檔案15份。（咸寧日報記者 黃柱 通訊員 魏穎 董文耀）