今年4月15日是第十一個全民國家安全教育日。連日來,宜昌市各地創(chuàng)新載體、豐富形式,將國家安全課堂融入非遺體驗、校園宣講、社區(qū)互動及文化閱讀場景,在寓教于樂中凝聚“國家安全、人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的社會共識。
在三峽大學(xué)校園內(nèi),夷陵版畫、西蘭卡普、西陵彩陶等本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與國家安全知識實現(xiàn)“跨界”融合,吸引眾多學(xué)子沉浸式體驗。同學(xué)們在親手拓印版畫、編織紋樣、剪制紙藝的過程中,將“生態(tài)安全”“網(wǎng)絡(luò)安全”“文化安全”等抽象概念具象化為可觸可感的藝術(shù)作品,讓嚴(yán)肅的國家安全知識在非遺技藝的傳承中變得鮮活生動。
“相對于平常的講座和課堂上的反詐宣傳,這樣的形式更加活潑,真正走進(jìn)了我們的生活,讓我們能更形象、深刻地記住這些知識?!比龒{大學(xué)學(xué)生張婉在體驗后表示。
在枝江,安全教育走進(jìn)職教中心,活動聚焦預(yù)防網(wǎng)絡(luò)侵害、防范境外滲透、預(yù)防未成年人犯罪等重點內(nèi)容,結(jié)合有獎競答互動,引導(dǎo)學(xué)生筑牢思想防線。點軍區(qū)則通過舉辦知識問答、健康宣教、應(yīng)急救護(hù)實操等活動,增強(qiáng)群眾的國家安全意識和自救互救能力。五峰依托主題團(tuán)日、觀看微電影等形式,在青少年心中播下保密與網(wǎng)絡(luò)安全的種子。在秭歸天問文化廣場,當(dāng)?shù)赝瞥觥笆彝饣?室內(nèi)讀書”特色模式,國安科普角吸引了眾多家長與孩子共同學(xué)習(xí),愛國護(hù)安的種子在潛移默化中生根發(fā)芽。
連日來,宜昌市通過非遺體驗、校園宣講、社區(qū)互動等形式,將國家安全教育化身為“可觸摸、能參與、有趣味”的生動實踐。(三峽商報 記者 韓婧雯)
發(fā)表時間:2026-04-15 來源:三峽商報
今年4月15日是第十一個全民國家安全教育日。連日來,宜昌市各地創(chuàng)新載體、豐富形式,將國家安全課堂融入非遺體驗、校園宣講、社區(qū)互動及文化閱讀場景,在寓教于樂中凝聚“國家安全、人人有責(zé)、人人盡責(zé)”的社會共識。
在三峽大學(xué)校園內(nèi),夷陵版畫、西蘭卡普、西陵彩陶等本土非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與國家安全知識實現(xiàn)“跨界”融合,吸引眾多學(xué)子沉浸式體驗。同學(xué)們在親手拓印版畫、編織紋樣、剪制紙藝的過程中,將“生態(tài)安全”“網(wǎng)絡(luò)安全”“文化安全”等抽象概念具象化為可觸可感的藝術(shù)作品,讓嚴(yán)肅的國家安全知識在非遺技藝的傳承中變得鮮活生動。
“相對于平常的講座和課堂上的反詐宣傳,這樣的形式更加活潑,真正走進(jìn)了我們的生活,讓我們能更形象、深刻地記住這些知識?!比龒{大學(xué)學(xué)生張婉在體驗后表示。
在枝江,安全教育走進(jìn)職教中心,活動聚焦預(yù)防網(wǎng)絡(luò)侵害、防范境外滲透、預(yù)防未成年人犯罪等重點內(nèi)容,結(jié)合有獎競答互動,引導(dǎo)學(xué)生筑牢思想防線。點軍區(qū)則通過舉辦知識問答、健康宣教、應(yīng)急救護(hù)實操等活動,增強(qiáng)群眾的國家安全意識和自救互救能力。五峰依托主題團(tuán)日、觀看微電影等形式,在青少年心中播下保密與網(wǎng)絡(luò)安全的種子。在秭歸天問文化廣場,當(dāng)?shù)赝瞥觥笆彝饣?室內(nèi)讀書”特色模式,國安科普角吸引了眾多家長與孩子共同學(xué)習(xí),愛國護(hù)安的種子在潛移默化中生根發(fā)芽。
連日來,宜昌市通過非遺體驗、校園宣講、社區(qū)互動等形式,將國家安全教育化身為“可觸摸、能參與、有趣味”的生動實踐。(三峽商報 記者 韓婧雯)
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