四月江城,花香中彌漫著書香。
今年是武漢市開展“全民讀書月”活動的第十五個年頭。自2012年在全國率先提出建設(shè)“讀書之城”以來,武漢持續(xù)深化全民閱讀體系建設(shè),系統(tǒng)打造閱讀空間,精選推送主題讀物,扶持培育閱讀推廣組織,持續(xù)擦亮閱讀品牌,積極營造濃厚閱讀氛圍,扎實推進“書香武漢”建設(shè)。

東西湖區(qū)圖書館。長江日報城市攝影隊張傳明 攝
讀什么書有了“實打?qū)崱钡那鍐?/strong>
讀什么?在武漢,這個問題的答案并不單一。
學(xué)生親手操作“伯努利機槍”打倒疊放的紙杯、用“空氣炮”射出一個個煙圈、用吹風(fēng)機吹出氣球彩虹……這一幕幕出現(xiàn)在由徐紅星院士科學(xué)與人文科普工作室主導(dǎo)舉辦的青少年科普活動現(xiàn)場。學(xué)生們在趣味游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)知識,在互動體驗中感受科學(xué)樂趣,現(xiàn)場氣氛熱烈,不時爆發(fā)出贊嘆和掌聲。
該工作室由武漢市科協(xié)、江岸區(qū)政府與武漢出版集團共同創(chuàng)建于2022年,致力于引導(dǎo)青少年科普閱讀。3年來,在工作室領(lǐng)銜下,舉辦各類活動80余場,出版圖書2冊,制作科教專題片9集,累計覆蓋超百萬人次。經(jīng)常帶孩子參加活動的張文生先生說:“專家們講科學(xué),孩子聽得懂,我也聽得進去。”
為了更好地引領(lǐng)全民閱讀風(fēng)潮,鄔書林、朱永新、聶震寧、曹文軒等專家學(xué)者擔(dān)任今年讀書月活動顧問,針對不同群體推薦57種精品圖書;武漢出版社也為青少年量身定制系列叢書,開展“金色年華”主題讀書活動。目前,武漢市各類專業(yè)閱讀推廣機構(gòu)達到100余個,閱讀推廣人達到萬人以上。
不斷打撈城市記憶,讓市民擁有觸摸本土文脈的可靠讀本。2024年,《武漢文脈》融合出版工程啟動,計劃用10年時間系統(tǒng)梳理武漢地方文獻,出版500冊紙質(zhì)圖書,并建成歷史文化資源數(shù)據(jù)庫。2025年,《〔康熙〕湖廣武昌府志》《〔同治〕江夏縣志》等首批7種21冊圖書面世。
武漢閱讀空間處處“上新”
漂浮于江水之上的“長江書苑·城市書房”,是長江上首個以傳播長江文化、橋文化、船文化為主題的閱讀空間。在220平方米的空間存放著3400余冊圖書,涵蓋多元領(lǐng)域,可滿足不同群體閱讀需求,被《人民日報》譽為“市民與游客閱讀長江的重要文旅場所”。過去兩年,這里舉辦了37場讀書分享會、研學(xué)實踐等活動,吸引超6000人參與。

市民在湖北省圖書館自習(xí)。長江日報記者苗劍 攝
被稱為“中國最古老的大學(xué)之一”的問津書院,不僅收藏6000余冊實體圖書,還有31冊共1107集有聲讀物。這座因孔子周游列國在此停車問津而得名的著名書院,將千年的傳統(tǒng)延續(xù)至今,從2021年起定期舉辦國學(xué)講堂、儒學(xué)講座、《論語》誦讀、釋菜禮、開筆禮等活動,每年吸引2000人次前來。帶著孩子參加開筆禮的李樹凡先生表示:“在這里,讀書不只是翻頁,而是一種儀式。”
在東湖景園社區(qū)有一間農(nóng)家書屋,60平方米的空間里藏著4900余冊圖書,其中不乏居民捐贈的圖書。這里定期舉辦“黨史親子閱讀”等活動,暑期愛心托管班還組織開展紅色觀影、主題繪畫、安全教育等特色課程。常來書屋的王女士說:“孫子在這里寫作業(yè)、看書,我放心?!?/p>
舒適的桌椅、無障礙設(shè)施,市殘疾人藝術(shù)館每年創(chuàng)新開展40余場“閱讀+藝術(shù)+非遺”特色活動,2500余人次參與。這里還是武漢高校志愿助殘的社會實踐基地,大學(xué)生們定期來陪讀、陪畫。
在武漢,各級公共圖書館、校園圖書館、社區(qū)圖書館、地鐵自助圖書館、城市書房,以及實體書店、主題書吧、農(nóng)家書屋等互聯(lián)互通的線下閱讀空間網(wǎng)絡(luò),形成了12分鐘公共文化服務(wù)圈。
科技發(fā)力把書送到每一個角落
城市的閱讀方式也同樣“走新”又“走心”——從地鐵到長江,從校園到鄉(xiāng)村,從線下到線上,讓書香真正流淌在城市的每一處角落。
搭乘地鐵的市民可在指定集章站點領(lǐng)取地鐵護照,完成所有集章打卡,就有機會獲得地鐵紀(jì)念卡和文創(chuàng)產(chǎn)品。武漢地鐵運營公司黨群工作部宣傳主管黃彥,創(chuàng)造性提出“地鐵+城市可閱讀”概念,策劃“地鐵讀城?閱見武漢”系列活動,將地鐵車廂變成移動的閱覽室,相關(guān)話題在微博的閱讀量超1.1億。她說,“我們不僅想讓乘客在車廂里讀書,更希望大家把城市當(dāng)作一本書,讓地鐵成為‘讀城’的媒介?!?/p>
“我是長江的孩子”少兒閱讀推廣項目,為孩子們提供了一場跨省的文化旅行。2024年5月,武漢市少年兒童圖書館聯(lián)合長江沿線43家公共圖書館,以“閱讀+研學(xué)”的模式,帶孩子們“云上嘉年華”“萌娃探長江”。今年3月,該活動再次舉行,不僅推出武漢“跟著詩詞游長江”的精品研學(xué)線路,還整合推薦了重慶、宜昌、長沙、岳陽、九江、南昌、蕪湖、上海等長江沿線城市的研學(xué)打卡點。
在江漢區(qū),一項名為“誦經(jīng)典”的素養(yǎng)提升工程已堅持10年。全區(qū)小學(xué)生每天晨讀20分鐘經(jīng)典,小手拉大手帶動家庭共讀、社區(qū)閱讀;連續(xù)七屆的“中華詩詞美”活動上,孩子們用誦、演、唱、畫甚至AI制作來演繹古詩詞。
2021年,武漢將農(nóng)家書屋數(shù)字化改造納入黨史學(xué)習(xí)教育“為民辦實事”工程,建成“書香武漢”數(shù)字農(nóng)家書屋App,為百萬農(nóng)村居民提供10萬冊數(shù)字閱讀內(nèi)容。2022年,“書香武漢”全民閱讀綜合服務(wù)平臺上線,聚集省、市圖書館及出版單位開放的近百萬冊電子圖書,以及超過10萬集音頻、視頻內(nèi)容。截至目前,數(shù)字農(nóng)家書屋平臺注冊用戶達114.3萬人,相當(dāng)于每10個武漢人中就有8個人在使用。
市民的購書成本也在降低。2017年以來,通過“武漢文惠通”微信服務(wù)號7折購書補貼,市民累計享受補貼近1600萬元。(長江日報 記者范婷婷 見習(xí)記者彭青青)
發(fā)表時間:2026-04-08 來源:長江日報
四月江城,花香中彌漫著書香。
今年是武漢市開展“全民讀書月”活動的第十五個年頭。自2012年在全國率先提出建設(shè)“讀書之城”以來,武漢持續(xù)深化全民閱讀體系建設(shè),系統(tǒng)打造閱讀空間,精選推送主題讀物,扶持培育閱讀推廣組織,持續(xù)擦亮閱讀品牌,積極營造濃厚閱讀氛圍,扎實推進“書香武漢”建設(shè)。

東西湖區(qū)圖書館。長江日報城市攝影隊張傳明 攝
讀什么書有了“實打?qū)崱钡那鍐?/strong>
讀什么?在武漢,這個問題的答案并不單一。
學(xué)生親手操作“伯努利機槍”打倒疊放的紙杯、用“空氣炮”射出一個個煙圈、用吹風(fēng)機吹出氣球彩虹……這一幕幕出現(xiàn)在由徐紅星院士科學(xué)與人文科普工作室主導(dǎo)舉辦的青少年科普活動現(xiàn)場。學(xué)生們在趣味游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)知識,在互動體驗中感受科學(xué)樂趣,現(xiàn)場氣氛熱烈,不時爆發(fā)出贊嘆和掌聲。
該工作室由武漢市科協(xié)、江岸區(qū)政府與武漢出版集團共同創(chuàng)建于2022年,致力于引導(dǎo)青少年科普閱讀。3年來,在工作室領(lǐng)銜下,舉辦各類活動80余場,出版圖書2冊,制作科教專題片9集,累計覆蓋超百萬人次。經(jīng)常帶孩子參加活動的張文生先生說:“專家們講科學(xué),孩子聽得懂,我也聽得進去?!?/p>
為了更好地引領(lǐng)全民閱讀風(fēng)潮,鄔書林、朱永新、聶震寧、曹文軒等專家學(xué)者擔(dān)任今年讀書月活動顧問,針對不同群體推薦57種精品圖書;武漢出版社也為青少年量身定制系列叢書,開展“金色年華”主題讀書活動。目前,武漢市各類專業(yè)閱讀推廣機構(gòu)達到100余個,閱讀推廣人達到萬人以上。
不斷打撈城市記憶,讓市民擁有觸摸本土文脈的可靠讀本。2024年,《武漢文脈》融合出版工程啟動,計劃用10年時間系統(tǒng)梳理武漢地方文獻,出版500冊紙質(zhì)圖書,并建成歷史文化資源數(shù)據(jù)庫。2025年,《〔康熙〕湖廣武昌府志》《〔同治〕江夏縣志》等首批7種21冊圖書面世。
武漢閱讀空間處處“上新”
漂浮于江水之上的“長江書苑·城市書房”,是長江上首個以傳播長江文化、橋文化、船文化為主題的閱讀空間。在220平方米的空間存放著3400余冊圖書,涵蓋多元領(lǐng)域,可滿足不同群體閱讀需求,被《人民日報》譽為“市民與游客閱讀長江的重要文旅場所”。過去兩年,這里舉辦了37場讀書分享會、研學(xué)實踐等活動,吸引超6000人參與。

市民在湖北省圖書館自習(xí)。長江日報記者苗劍 攝
被稱為“中國最古老的大學(xué)之一”的問津書院,不僅收藏6000余冊實體圖書,還有31冊共1107集有聲讀物。這座因孔子周游列國在此停車問津而得名的著名書院,將千年的傳統(tǒng)延續(xù)至今,從2021年起定期舉辦國學(xué)講堂、儒學(xué)講座、《論語》誦讀、釋菜禮、開筆禮等活動,每年吸引2000人次前來。帶著孩子參加開筆禮的李樹凡先生表示:“在這里,讀書不只是翻頁,而是一種儀式。”
在東湖景園社區(qū)有一間農(nóng)家書屋,60平方米的空間里藏著4900余冊圖書,其中不乏居民捐贈的圖書。這里定期舉辦“黨史親子閱讀”等活動,暑期愛心托管班還組織開展紅色觀影、主題繪畫、安全教育等特色課程。常來書屋的王女士說:“孫子在這里寫作業(yè)、看書,我放心?!?/p>
舒適的桌椅、無障礙設(shè)施,市殘疾人藝術(shù)館每年創(chuàng)新開展40余場“閱讀+藝術(shù)+非遺”特色活動,2500余人次參與。這里還是武漢高校志愿助殘的社會實踐基地,大學(xué)生們定期來陪讀、陪畫。
在武漢,各級公共圖書館、校園圖書館、社區(qū)圖書館、地鐵自助圖書館、城市書房,以及實體書店、主題書吧、農(nóng)家書屋等互聯(lián)互通的線下閱讀空間網(wǎng)絡(luò),形成了12分鐘公共文化服務(wù)圈。
科技發(fā)力把書送到每一個角落
城市的閱讀方式也同樣“走新”又“走心”——從地鐵到長江,從校園到鄉(xiāng)村,從線下到線上,讓書香真正流淌在城市的每一處角落。
搭乘地鐵的市民可在指定集章站點領(lǐng)取地鐵護照,完成所有集章打卡,就有機會獲得地鐵紀(jì)念卡和文創(chuàng)產(chǎn)品。武漢地鐵運營公司黨群工作部宣傳主管黃彥,創(chuàng)造性提出“地鐵+城市可閱讀”概念,策劃“地鐵讀城?閱見武漢”系列活動,將地鐵車廂變成移動的閱覽室,相關(guān)話題在微博的閱讀量超1.1億。她說,“我們不僅想讓乘客在車廂里讀書,更希望大家把城市當(dāng)作一本書,讓地鐵成為‘讀城’的媒介。”
“我是長江的孩子”少兒閱讀推廣項目,為孩子們提供了一場跨省的文化旅行。2024年5月,武漢市少年兒童圖書館聯(lián)合長江沿線43家公共圖書館,以“閱讀+研學(xué)”的模式,帶孩子們“云上嘉年華”“萌娃探長江”。今年3月,該活動再次舉行,不僅推出武漢“跟著詩詞游長江”的精品研學(xué)線路,還整合推薦了重慶、宜昌、長沙、岳陽、九江、南昌、蕪湖、上海等長江沿線城市的研學(xué)打卡點。
在江漢區(qū),一項名為“誦經(jīng)典”的素養(yǎng)提升工程已堅持10年。全區(qū)小學(xué)生每天晨讀20分鐘經(jīng)典,小手拉大手帶動家庭共讀、社區(qū)閱讀;連續(xù)七屆的“中華詩詞美”活動上,孩子們用誦、演、唱、畫甚至AI制作來演繹古詩詞。
2021年,武漢將農(nóng)家書屋數(shù)字化改造納入黨史學(xué)習(xí)教育“為民辦實事”工程,建成“書香武漢”數(shù)字農(nóng)家書屋App,為百萬農(nóng)村居民提供10萬冊數(shù)字閱讀內(nèi)容。2022年,“書香武漢”全民閱讀綜合服務(wù)平臺上線,聚集省、市圖書館及出版單位開放的近百萬冊電子圖書,以及超過10萬集音頻、視頻內(nèi)容。截至目前,數(shù)字農(nóng)家書屋平臺注冊用戶達114.3萬人,相當(dāng)于每10個武漢人中就有8個人在使用。
市民的購書成本也在降低。2017年以來,通過“武漢文惠通”微信服務(wù)號7折購書補貼,市民累計享受補貼近1600萬元。(長江日報 記者范婷婷 見習(xí)記者彭青青)
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