清明節(jié)前夕,鄂州市各中小學(xué)廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動。從網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言寄語,到AI對話英烈,一堂堂跨越時空的思政課在“云端”開講。孩子們在互動中觸摸歷史,在對話中感悟信仰,讓紅色基因真正“活”在了心中。
在鳳凰街道司徒小學(xué),各班開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”清明節(jié)主題班會。計算機(jī)教室里,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,登錄“追尋·2026·清明祭英烈”專題平臺。鼠標(biāo)輕點,一束束虛擬的鮮花在紀(jì)念碑前綻放;行注目禮,一個個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮透過屏幕向英烈致敬。
“以前我覺得烈士離我很遠(yuǎn),今天在網(wǎng)上看到他們的故事,感覺他們還‘活著’?!币幻就叫W(xué)的學(xué)生表示,今天的幸福生活是先烈用生命和鮮血換來的,我們要好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,做一名優(yōu)秀的少先隊員?!?/p>
在吳都中學(xué),主題班隊會多了一個特別的環(huán)節(jié)——“AI對話英烈”。同學(xué)們首先觀看英烈事跡宣講視頻,隨后登錄平臺,通過人工智能與英烈展開跨越時空的對話。網(wǎng)頁上,一座座莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑映入眼簾,大家肅然起敬,紛紛寫下自己的留言。
最讓同學(xué)們震撼的是課堂上的一個問答環(huán)節(jié)——
一名學(xué)生滿懷崇敬地向英烈提問:“您當(dāng)時不害怕嗎?”
屏幕那頭,模擬英烈黃繼光的聲音緩緩響起,他把目光望向遠(yuǎn)方:“要說不怕,那是假話……我想的是,比起祖國安寧、戰(zhàn)友安危,個人的生死,就不算什么了?!?/p>
教室里一片寂靜,不少同學(xué)紅了眼眶。那一刻,歷史不再是課本上冰冷的文字,而是一段有溫度、有力量的對話。
“通過清明祭英烈的班會活動,我的內(nèi)心充滿了感動與敬仰?!币幻麉嵌贾袑W(xué)的學(xué)生表示:“我們不會忘記歷史,更不會辜負(fù)先烈。”
“這盛世,如您所愿,山河無恙,國泰民安!”我市各中小學(xué)通過互動式、沉浸式教育,讓思政課生動可感,更有力量。從網(wǎng)上獻(xiàn)花到AI對話,網(wǎng)上祭英烈主題活動將傳統(tǒng)情懷與現(xiàn)代科技相融合,搭建起與英雄跨越時空的溝通橋梁。
“通過今天的班會活動,我想讓孩子們感受到,今天的這份和平,正是先烈用生命換來的。”吳都中學(xué)七(1)班班主任沈嵩淼說,“我想,這就是最好的教育——不是喊口號,而是讓英魂活在孩子們的心里。銘記,就是最好的告慰;珍惜,就是最好的報答。”
一堂堂“云端”思政課,讓英烈從歷史中走來,在孩子們心中扎根。正如一位同學(xué)在留言中寫的那樣:“你們從未遠(yuǎn)去,我們不會忘記?!保ǘ踔萑請?全媒體記者郭愛兵)
發(fā)表時間:2026-04-07 來源:鄂州日報
清明節(jié)前夕,鄂州市各中小學(xué)廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動。從網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言寄語,到AI對話英烈,一堂堂跨越時空的思政課在“云端”開講。孩子們在互動中觸摸歷史,在對話中感悟信仰,讓紅色基因真正“活”在了心中。
在鳳凰街道司徒小學(xué),各班開展“緬懷革命先烈傳承紅色基因”清明節(jié)主題班會。計算機(jī)教室里,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,登錄“追尋·2026·清明祭英烈”專題平臺。鼠標(biāo)輕點,一束束虛擬的鮮花在紀(jì)念碑前綻放;行注目禮,一個個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮透過屏幕向英烈致敬。
“以前我覺得烈士離我很遠(yuǎn),今天在網(wǎng)上看到他們的故事,感覺他們還‘活著’?!币幻就叫W(xué)的學(xué)生表示,今天的幸福生活是先烈用生命和鮮血換來的,我們要好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,做一名優(yōu)秀的少先隊員。”
在吳都中學(xué),主題班隊會多了一個特別的環(huán)節(jié)——“AI對話英烈”。同學(xué)們首先觀看英烈事跡宣講視頻,隨后登錄平臺,通過人工智能與英烈展開跨越時空的對話。網(wǎng)頁上,一座座莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑映入眼簾,大家肅然起敬,紛紛寫下自己的留言。
最讓同學(xué)們震撼的是課堂上的一個問答環(huán)節(jié)——
一名學(xué)生滿懷崇敬地向英烈提問:“您當(dāng)時不害怕嗎?”
屏幕那頭,模擬英烈黃繼光的聲音緩緩響起,他把目光望向遠(yuǎn)方:“要說不怕,那是假話……我想的是,比起祖國安寧、戰(zhàn)友安危,個人的生死,就不算什么了。”
教室里一片寂靜,不少同學(xué)紅了眼眶。那一刻,歷史不再是課本上冰冷的文字,而是一段有溫度、有力量的對話。
“通過清明祭英烈的班會活動,我的內(nèi)心充滿了感動與敬仰。”一名吳都中學(xué)的學(xué)生表示:“我們不會忘記歷史,更不會辜負(fù)先烈?!?/p>
“這盛世,如您所愿,山河無恙,國泰民安!”我市各中小學(xué)通過互動式、沉浸式教育,讓思政課生動可感,更有力量。從網(wǎng)上獻(xiàn)花到AI對話,網(wǎng)上祭英烈主題活動將傳統(tǒng)情懷與現(xiàn)代科技相融合,搭建起與英雄跨越時空的溝通橋梁。
“通過今天的班會活動,我想讓孩子們感受到,今天的這份和平,正是先烈用生命換來的。”吳都中學(xué)七(1)班班主任沈嵩淼說,“我想,這就是最好的教育——不是喊口號,而是讓英魂活在孩子們的心里。銘記,就是最好的告慰;珍惜,就是最好的報答?!?/p>
一堂堂“云端”思政課,讓英烈從歷史中走來,在孩子們心中扎根。正如一位同學(xué)在留言中寫的那樣:“你們從未遠(yuǎn)去,我們不會忘記。”(鄂州日報 全媒體記者郭愛兵)
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