武昌這堂“科技+”思政課，讓黃旭華家人哽咽感嘆“后繼有人”
“后繼有人了！”3月12日，在觀看完武漢市武昌區(qū)中山路小學孩子們表演的舞蹈《青春“艦”行》視頻后，“中國核潛艇之父”黃旭華院士的妻子和女兒哽咽感嘆。
當天，以“致敬深潛元勛 點亮科技夢想”為主題的武昌區(qū)中山路小學科技月活動暨新學期科技教育工作部署會上，中山路小學的孩子們用身體模擬波浪、托舉艦船前行，托舉“艦船”破浪前行。從甲午海戰(zhàn)的屈辱到福建艦的輝煌，一句“請黨放心，強國有我”，讓科學家精神跨越時空，直抵人心。
本次活動匯聚了省市區(qū)科協(xié)、教育部門及全區(qū)各中小學幼兒園代表160余人。與會代表齊聚一堂，旨在搭建科技教育交流分享橋梁，部署區(qū)域科技教育工作，傳承科學家精神，推動武昌區(qū)科技教育高質(zhì)量發(fā)展。
科技日進千里，科學教育已成為中小學生全面發(fā)展的重要基石。此次會議上，武昌區(qū)教育局正式發(fā)布《武昌區(qū)加強中小學科技教育十條措施》修訂說明，明確將科技教育藍圖轉(zhuǎn)化為具體“施工圖”，推動科技教育在全區(qū)中小學實現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化推進。
武昌區(qū)教育局黨委書記、局長李峰表示：“我們幼時的科技幻想正逐漸成為現(xiàn)實，無法想象孩子們未來生活的環(huán)境。唯有將科學的理性和人文的溫度有機融合，才能培養(yǎng)出真正適應AI時代的人才?！?/p>
作為全國唯一一所建立黃旭華院士科技教育中心的小學，中山路小學在黃旭華先生誕辰一百周年之際，創(chuàng)新教學形式，將課堂搬到艦船上?；顒赢斕?，該校以《艦船人生》為主題開講“開學第一課”，邀請中國艦船研究設計中心青年黨員講述老一輩科學家深潛報國的事跡，引導師生感悟科研工作者的堅守。學校還與中山艦博物館共建育人基地，聯(lián)合啟動“從中山艦到福建艦”研學活動，讓科學家精神在沉浸式體驗中入腦入心。
會上，南湖中學教師吳建軍提出的“當孩子掌握了科學知識，他究竟要為什么而創(chuàng)新呢？”一問，引發(fā)全場深思。經(jīng)過十四年深耕，該校科技教育形成了教師與學生共同成長、雙向成就的良好生態(tài)：建模課程教師劉興會成長為國家級專家，天文課程教師柳青躋身大學社團天文學專家行列，七年級學生余明兮斬獲全國青少年航海模型公開賽第一名……
據(jù)悉，新學期，武昌區(qū)將國際理解教育納入科技教育長期發(fā)展目標，引導師生用科學和技術講好中國故事，推動科技教育與區(qū)域轉(zhuǎn)型同頻共振。從“解題”到“解決問題”，從知識傳授到精神塑造，努力讓每一位少年都能在科學滋養(yǎng)與人文浸潤中成長，成為堪當民族復興大任的時代新人。（湖北日報全媒記者 張倩倩 通訊員 張煜 實習生 李玉娟）
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