這個(gè)冬天,武昌古城的街頭巷尾,涌動(dòng)著一股特別的暖流。
在曇華林的青石板路上,一群大學(xué)生騎著單車(chē)穿行而過(guò),他們不是匆匆過(guò)客,而是向游客遞上“低碳生活”邀請(qǐng)函的文明使者;在南湖街道水域天際社區(qū)的獨(dú)居老人家中,“小水滴”們叩開(kāi)房門(mén),送上的不僅是親手烘焙的點(diǎn)心,更是一份貼心的陪伴;在黃鶴樓下的“先蜂”驛站,外賣(mài)小哥趁著接單間隙測(cè)了血壓,還與華科大的研究生們圍坐在一起,過(guò)了一次特別的“政治生日”……
水域天際社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的大學(xué)生“小水滴”志愿服務(wù)隊(duì)定向幫扶特殊困難老年人。通訊員堯汝琪 供圖
這些場(chǎng)景,共同勾勒出武漢市武昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐的一幅嶄新圖景:不再是單一的文明實(shí)踐“做好事”,而是一場(chǎng)青年與城市的“雙向奔赴”。
坐擁武漢大學(xué)、湖北大學(xué)等高校資源,武昌區(qū)沒(méi)有讓這份“青春富礦”沉睡。而是緊扣“校地協(xié)同、專業(yè)賦能、實(shí)踐育人”的思路,引導(dǎo)大學(xué)生走出校園、扎根社區(qū)。他們將專業(yè)知識(shí)化為服務(wù)社會(huì)的利器,把論文寫(xiě)在基層一線,讓青春之花在文明實(shí)踐的沃土上“絢麗綻放”,探索出一條獨(dú)具武昌特色、可復(fù)制推廣的大學(xué)生文明實(shí)踐新路徑。
文旅共生,青春騎行與古城文脈“同頻共振”
剛剛過(guò)去的春節(jié),武昌古城洋溢著別樣的“青春范兒”。一支由湖北大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所高校學(xué)子組成的志愿騎行隊(duì),穿梭于曇華林、紅巷等古城核心路段。他們不僅是低碳出行的踐行者,更化身為流動(dòng)的“文明宣講員”,向沿途市民游客普及綠色理念,推介“武碳江湖”小程序?!澳芤则T行方式傳播低碳理念、推介武昌古城,把青春活力融入城市文明建設(shè),是一次特別有意義的實(shí)踐?!蔽錆h大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生袁沐辰的感慨,正是這場(chǎng)“節(jié)日‘騎’遇”活動(dòng)的生動(dòng)注腳。這不僅是一場(chǎng)騎行,更是青春力量與古城文旅“慢城”建設(shè)的深度融合,讓綠色低碳成為古城最亮麗的文明底色。
華中科技大學(xué)研究生紅色理論學(xué)講團(tuán)在武昌城史館向游客講解。通訊員堯汝琪 供圖
文化的傳承不止于行動(dòng),更在于深度的講述。在曇華林新時(shí)代文明實(shí)踐街區(qū),華中科技大學(xué)研究生紅色理論學(xué)講團(tuán)走進(jìn)武昌城史館,帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)“沉浸式”宣講。他們深挖武昌1800年建城史,從“城之源”到“城之魂”,將靜態(tài)的史料轉(zhuǎn)化為鮮活的故事,讓市民游客在聆聽(tīng)中觸摸城市文脈。“我用所學(xué)所感講述武昌歷史,也在傳播中加深了對(duì)這座城市的熱愛(ài)。”馬克思主義學(xué)院研究生周立芃的感悟,道出了大學(xué)生在文化傳承中的價(jià)值與成長(zhǎng)。從湖南來(lái)漢過(guò)春節(jié)的楊女士聽(tīng)完宣講后感嘆:“這是一場(chǎng)別樣的年味體驗(yàn),讓我品讀到了武昌的歷史長(zhǎng)卷?!?/p>
精準(zhǔn)賦能,專業(yè)之手托起“一老一小”與特殊群體幸福
文明實(shí)踐,重在精準(zhǔn),貴在實(shí)效。武昌區(qū)引導(dǎo)大學(xué)生文明實(shí)踐從“廣泛參與”向“精準(zhǔn)深耕”轉(zhuǎn)變,用專業(yè)與愛(ài)心回應(yīng)群眾最迫切的“急難愁盼”。
在楊園街道新時(shí)代文明實(shí)踐所,一場(chǎng)持續(xù)多年的“陽(yáng)光相伴”行動(dòng),溫暖著心智障礙群體及其家庭。來(lái)自華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等6所高校的大學(xué)生志愿者,依托紡器社區(qū)陽(yáng)光家園,創(chuàng)新推出“四感共融”藝術(shù)療愈模式,用音樂(lè)、繪畫(huà)搭建起溝通的橋梁。寒假期間,他們累計(jì)服務(wù)360余人次,讓特殊群體感受到社會(huì)的溫情?!案兄x大學(xué)生們的陪伴,讓孩子們收獲了快樂(lè)和能力。”學(xué)員家屬?gòu)埾壬脑捓餄M是感激。而參與其中的武漢理工大學(xué)社工專業(yè)研究生湯玉清則深情地說(shuō):“這是一場(chǎng)雙向奔赴的溫暖治愈?!?/p>
武漢音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生志愿者用音符點(diǎn)亮孩子們的寒假。通訊員堯汝琪 供圖
在戶部巷社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站,武漢音樂(lè)學(xué)院的志愿者們用音符點(diǎn)亮了孩子們的寒假。針對(duì)青少年看護(hù)“空白期”,社區(qū)與高校結(jié)對(duì),打造“周末學(xué)堂”品牌,構(gòu)建起全周期服務(wù)體系。30余名音樂(lè)專業(yè)志愿者開(kāi)設(shè)葫蘆絲、合唱等藝術(shù)核心課,將美育與勞動(dòng)教育巧妙融合。三道街小學(xué)四年級(jí)學(xué)生馮心奕開(kāi)心地說(shuō):“在這里學(xué)得開(kāi)心、玩得快樂(lè)?!币魳?lè)教育專業(yè)研究生方芷淑則在服務(wù)中讀懂了責(zé)任:“音樂(lè)是陪伴成長(zhǎng)的力量,更是傳遞溫暖的橋梁?!?/p>
面對(duì)社區(qū)居家養(yǎng)老難題,水域天際社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的大學(xué)生“小水滴”志愿服務(wù)隊(duì)給出了青春解法。由武漢理工大學(xué)等8所高校650余人次大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì),建立了定向幫扶機(jī)制,旨在為特殊困難老年人提供精準(zhǔn)化上門(mén)服務(wù)。從開(kāi)設(shè)“家家樂(lè)”課堂破解隔代教育難題,到參與過(guò)期藥品回收助力社區(qū)治理,再到將親手制作的美食、手工藝品贈(zèng)予老人……每一次敲門(mén)、每一句問(wèn)候,都傳遞著青春的溫暖。武漢理工大學(xué)學(xué)生胡云翔堅(jiān)定地說(shuō):“用小小的行動(dòng)為他們的生活增添溫暖,是青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。”社區(qū)居民龔菊枝老人感動(dòng)地回應(yīng):“他們像自家孩子一樣貼心,日子過(guò)得更溫暖了。”
專業(yè)踐責(zé),深度調(diào)研與健康關(guān)懷服務(wù)基層治理
文明實(shí)踐的觸角,還延伸到了新就業(yè)群體這一城市運(yùn)轉(zhuǎn)的“擺渡人”。在黃鶴先“蜂”新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn),武昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心聯(lián)動(dòng)華中科技大學(xué),以“引領(lǐng)+調(diào)研+醫(yī)療”三位一體模式,引導(dǎo)青年學(xué)子深度參與基層治理。
馬克思主義學(xué)院的研究生們走進(jìn)驛站,與外賣(mài)快遞小哥共過(guò)“政治生日”,分享入黨初心,凝聚向黨組織靠攏的共識(shí)。餓了么外賣(mài)員、入黨積極分子詹慶明感慨:“感受到黨組織的溫暖,更有歸屬感和干勁?!?/p>
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院調(diào)研隊(duì)與外賣(mài)小哥面對(duì)面訪談。通訊員堯汝琪 供圖
與此同時(shí),馬克思主義學(xué)院的調(diào)研隊(duì)深入街頭巷尾,通過(guò)面對(duì)面訪談、問(wèn)卷調(diào)查,系統(tǒng)收集小哥們?cè)趧趧?dòng)權(quán)益、心理狀態(tài)、服務(wù)需求等方面的真實(shí)反饋,形成翔實(shí)報(bào)告,為實(shí)踐點(diǎn)精準(zhǔn)施策提供了有力的數(shù)據(jù)支撐。“用問(wèn)卷記錄、用真心傾聽(tīng),我們觸摸到了新就業(yè)群體的真實(shí)溫度?!闭{(diào)研隊(duì)成員夏萱的體會(huì),展現(xiàn)了青年學(xué)子將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的自覺(jué)。
同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)博團(tuán)則發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),為戶外從業(yè)者送去冬季健康科普與專場(chǎng)義診。通俗講解、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)診、血壓檢測(cè)……大學(xué)生志愿者們將“同濟(jì)溫度”送到群眾心坎上。騎手趁著接單間隙趕來(lái)量血壓,老人們?cè)诜?wù)中心聆聽(tīng)防跌倒知識(shí),這些場(chǎng)景讓醫(yī)博團(tuán)成員黃丹深刻感悟:“醫(yī)學(xué)的溫度,就藏在耐心地問(wèn)診和通俗的講解里?!?/p>
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)博團(tuán)開(kāi)展“冬季健康守護(hù)”主題義診活動(dòng)。通訊員堯汝琪 供圖
從文旅融合的前沿,到服務(wù)特殊群體的一線,再到基層治理的末梢,武昌區(qū)的大學(xué)生文明實(shí)踐正展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這不僅是校地資源的簡(jiǎn)單整合,更是青年成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的同頻共振。一批又一批的大學(xué)生,正將青春的智慧和汗水揮灑在基層沃土,以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代的雷鋒故事,為探索超大城市現(xiàn)代化治理新路徑貢獻(xiàn)著朝氣蓬勃的“青春力量”。(大武漢客戶端 記者楊蔚 通訊員堯汝琪)
發(fā)表時(shí)間:2026-03-02 來(lái)源:大武漢客戶端
這個(gè)冬天,武昌古城的街頭巷尾,涌動(dòng)著一股特別的暖流。
在曇華林的青石板路上,一群大學(xué)生騎著單車(chē)穿行而過(guò),他們不是匆匆過(guò)客,而是向游客遞上“低碳生活”邀請(qǐng)函的文明使者;在南湖街道水域天際社區(qū)的獨(dú)居老人家中,“小水滴”們叩開(kāi)房門(mén),送上的不僅是親手烘焙的點(diǎn)心,更是一份貼心的陪伴;在黃鶴樓下的“先蜂”驛站,外賣(mài)小哥趁著接單間隙測(cè)了血壓,還與華科大的研究生們圍坐在一起,過(guò)了一次特別的“政治生日”……
水域天際社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的大學(xué)生“小水滴”志愿服務(wù)隊(duì)定向幫扶特殊困難老年人。通訊員堯汝琪 供圖
這些場(chǎng)景,共同勾勒出武漢市武昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐的一幅嶄新圖景:不再是單一的文明實(shí)踐“做好事”,而是一場(chǎng)青年與城市的“雙向奔赴”。
坐擁武漢大學(xué)、湖北大學(xué)等高校資源,武昌區(qū)沒(méi)有讓這份“青春富礦”沉睡。而是緊扣“校地協(xié)同、專業(yè)賦能、實(shí)踐育人”的思路,引導(dǎo)大學(xué)生走出校園、扎根社區(qū)。他們將專業(yè)知識(shí)化為服務(wù)社會(huì)的利器,把論文寫(xiě)在基層一線,讓青春之花在文明實(shí)踐的沃土上“絢麗綻放”,探索出一條獨(dú)具武昌特色、可復(fù)制推廣的大學(xué)生文明實(shí)踐新路徑。
文旅共生,青春騎行與古城文脈“同頻共振”
剛剛過(guò)去的春節(jié),武昌古城洋溢著別樣的“青春范兒”。一支由湖北大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所高校學(xué)子組成的志愿騎行隊(duì),穿梭于曇華林、紅巷等古城核心路段。他們不僅是低碳出行的踐行者,更化身為流動(dòng)的“文明宣講員”,向沿途市民游客普及綠色理念,推介“武碳江湖”小程序?!澳芤则T行方式傳播低碳理念、推介武昌古城,把青春活力融入城市文明建設(shè),是一次特別有意義的實(shí)踐。”武漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生袁沐辰的感慨,正是這場(chǎng)“節(jié)日‘騎’遇”活動(dòng)的生動(dòng)注腳。這不僅是一場(chǎng)騎行,更是青春力量與古城文旅“慢城”建設(shè)的深度融合,讓綠色低碳成為古城最亮麗的文明底色。
華中科技大學(xué)研究生紅色理論學(xué)講團(tuán)在武昌城史館向游客講解。通訊員堯汝琪 供圖
文化的傳承不止于行動(dòng),更在于深度的講述。在曇華林新時(shí)代文明實(shí)踐街區(qū),華中科技大學(xué)研究生紅色理論學(xué)講團(tuán)走進(jìn)武昌城史館,帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)“沉浸式”宣講。他們深挖武昌1800年建城史,從“城之源”到“城之魂”,將靜態(tài)的史料轉(zhuǎn)化為鮮活的故事,讓市民游客在聆聽(tīng)中觸摸城市文脈?!拔矣盟鶎W(xué)所感講述武昌歷史,也在傳播中加深了對(duì)這座城市的熱愛(ài)。”馬克思主義學(xué)院研究生周立芃的感悟,道出了大學(xué)生在文化傳承中的價(jià)值與成長(zhǎng)。從湖南來(lái)漢過(guò)春節(jié)的楊女士聽(tīng)完宣講后感嘆:“這是一場(chǎng)別樣的年味體驗(yàn),讓我品讀到了武昌的歷史長(zhǎng)卷?!?/p>
精準(zhǔn)賦能,專業(yè)之手托起“一老一小”與特殊群體幸福
文明實(shí)踐,重在精準(zhǔn),貴在實(shí)效。武昌區(qū)引導(dǎo)大學(xué)生文明實(shí)踐從“廣泛參與”向“精準(zhǔn)深耕”轉(zhuǎn)變,用專業(yè)與愛(ài)心回應(yīng)群眾最迫切的“急難愁盼”。
在楊園街道新時(shí)代文明實(shí)踐所,一場(chǎng)持續(xù)多年的“陽(yáng)光相伴”行動(dòng),溫暖著心智障礙群體及其家庭。來(lái)自華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等6所高校的大學(xué)生志愿者,依托紡器社區(qū)陽(yáng)光家園,創(chuàng)新推出“四感共融”藝術(shù)療愈模式,用音樂(lè)、繪畫(huà)搭建起溝通的橋梁。寒假期間,他們累計(jì)服務(wù)360余人次,讓特殊群體感受到社會(huì)的溫情。“感謝大學(xué)生們的陪伴,讓孩子們收獲了快樂(lè)和能力。”學(xué)員家屬?gòu)埾壬脑捓餄M是感激。而參與其中的武漢理工大學(xué)社工專業(yè)研究生湯玉清則深情地說(shuō):“這是一場(chǎng)雙向奔赴的溫暖治愈。”
武漢音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生志愿者用音符點(diǎn)亮孩子們的寒假。通訊員堯汝琪 供圖
在戶部巷社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站,武漢音樂(lè)學(xué)院的志愿者們用音符點(diǎn)亮了孩子們的寒假。針對(duì)青少年看護(hù)“空白期”,社區(qū)與高校結(jié)對(duì),打造“周末學(xué)堂”品牌,構(gòu)建起全周期服務(wù)體系。30余名音樂(lè)專業(yè)志愿者開(kāi)設(shè)葫蘆絲、合唱等藝術(shù)核心課,將美育與勞動(dòng)教育巧妙融合。三道街小學(xué)四年級(jí)學(xué)生馮心奕開(kāi)心地說(shuō):“在這里學(xué)得開(kāi)心、玩得快樂(lè)?!币魳?lè)教育專業(yè)研究生方芷淑則在服務(wù)中讀懂了責(zé)任:“音樂(lè)是陪伴成長(zhǎng)的力量,更是傳遞溫暖的橋梁?!?/p>
面對(duì)社區(qū)居家養(yǎng)老難題,水域天際社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的大學(xué)生“小水滴”志愿服務(wù)隊(duì)給出了青春解法。由武漢理工大學(xué)等8所高校650余人次大學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán)隊(duì),建立了定向幫扶機(jī)制,旨在為特殊困難老年人提供精準(zhǔn)化上門(mén)服務(wù)。從開(kāi)設(shè)“家家樂(lè)”課堂破解隔代教育難題,到參與過(guò)期藥品回收助力社區(qū)治理,再到將親手制作的美食、手工藝品贈(zèng)予老人……每一次敲門(mén)、每一句問(wèn)候,都傳遞著青春的溫暖。武漢理工大學(xué)學(xué)生胡云翔堅(jiān)定地說(shuō):“用小小的行動(dòng)為他們的生活增添溫暖,是青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)?!鄙鐓^(qū)居民龔菊枝老人感動(dòng)地回應(yīng):“他們像自家孩子一樣貼心,日子過(guò)得更溫暖了。”
專業(yè)踐責(zé),深度調(diào)研與健康關(guān)懷服務(wù)基層治理
文明實(shí)踐的觸角,還延伸到了新就業(yè)群體這一城市運(yùn)轉(zhuǎn)的“擺渡人”。在黃鶴先“蜂”新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn),武昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心聯(lián)動(dòng)華中科技大學(xué),以“引領(lǐng)+調(diào)研+醫(yī)療”三位一體模式,引導(dǎo)青年學(xué)子深度參與基層治理。
馬克思主義學(xué)院的研究生們走進(jìn)驛站,與外賣(mài)快遞小哥共過(guò)“政治生日”,分享入黨初心,凝聚向黨組織靠攏的共識(shí)。餓了么外賣(mài)員、入黨積極分子詹慶明感慨:“感受到黨組織的溫暖,更有歸屬感和干勁。”
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院調(diào)研隊(duì)與外賣(mài)小哥面對(duì)面訪談。通訊員堯汝琪 供圖
與此同時(shí),馬克思主義學(xué)院的調(diào)研隊(duì)深入街頭巷尾,通過(guò)面對(duì)面訪談、問(wèn)卷調(diào)查,系統(tǒng)收集小哥們?cè)趧趧?dòng)權(quán)益、心理狀態(tài)、服務(wù)需求等方面的真實(shí)反饋,形成翔實(shí)報(bào)告,為實(shí)踐點(diǎn)精準(zhǔn)施策提供了有力的數(shù)據(jù)支撐?!坝脝?wèn)卷記錄、用真心傾聽(tīng),我們觸摸到了新就業(yè)群體的真實(shí)溫度?!闭{(diào)研隊(duì)成員夏萱的體會(huì),展現(xiàn)了青年學(xué)子將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上的自覺(jué)。
同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)博團(tuán)則發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),為戶外從業(yè)者送去冬季健康科普與專場(chǎng)義診。通俗講解、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)診、血壓檢測(cè)……大學(xué)生志愿者們將“同濟(jì)溫度”送到群眾心坎上。騎手趁著接單間隙趕來(lái)量血壓,老人們?cè)诜?wù)中心聆聽(tīng)防跌倒知識(shí),這些場(chǎng)景讓醫(yī)博團(tuán)成員黃丹深刻感悟:“醫(yī)學(xué)的溫度,就藏在耐心地問(wèn)診和通俗的講解里。”
華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)博團(tuán)開(kāi)展“冬季健康守護(hù)”主題義診活動(dòng)。通訊員堯汝琪 供圖
從文旅融合的前沿,到服務(wù)特殊群體的一線,再到基層治理的末梢,武昌區(qū)的大學(xué)生文明實(shí)踐正展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。這不僅是校地資源的簡(jiǎn)單整合,更是青年成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的同頻共振。一批又一批的大學(xué)生,正將青春的智慧和汗水揮灑在基層沃土,以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著新時(shí)代的雷鋒故事,為探索超大城市現(xiàn)代化治理新路徑貢獻(xiàn)著朝氣蓬勃的“青春力量”。(大武漢客戶端 記者楊蔚 通訊員堯汝琪)
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