神山奇峽,溝壑縱橫。
??悼h堯治河村的綠水青山間,中國磷礦博物館、老龍洞、堯帝神峽、三界洞天……一個個生態(tài)文旅項(xiàng)目拔地而起,為這片靈秀之地注入新的活力與魅力。
堯治河人以文鑄魂、以文潤心、以文育人,走出了一條文化傳承與鄉(xiāng)村振興同頻共振的特色之路。
文化鑄魂,擘畫文旅融合新圖景
堯治河,這個名字本身就承載著古老的傳說。相傳,堯帝之子丹朱曾被流放于丹水流域,堯帝禪位后來到此地,見到丹朱帶領(lǐng)男女老少砌堤筑壩治水,十分欣慰,便留下來和丹朱一起帶領(lǐng)山民改善生存環(huán)境。人們?yōu)榱思o(jì)念堯帝,把這里改名為堯治河。
如今,堯治河的青山翠谷間,千年文化綿延不息,堯治河在此勾勒出一條長達(dá)12公里的堯文化長廊。從尋子園里傳頌的仁德家風(fēng),到對弈園中演繹的治國智慧;從堯帝門穿越古今的雄姿,到堯帝祠延續(xù)的祭祀香火,每一處景觀都成為激活傳統(tǒng)文化基因的生動載體。
一件件實(shí)物,一幅幅浮雕,堯治河人艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷的歷程,穿越歷史的云煙向游客徐徐走來,“黨員能吃苦、黨員能吃虧、黨員能奉獻(xiàn)”的紅色標(biāo)語,在綠水青山間格外鮮艷……
“過去靠開礦、現(xiàn)在靠‘開窗’,打開文化的窗口,游客來了,看得見的是風(fēng)景、留得下的是文化、帶得走的是故事?!焙眻蛏裆鷳B(tài)旅游有限公司經(jīng)理章治蘭表示,在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中,堯治河始終堅(jiān)持“文化為核、生態(tài)為底”,讓紅色基因、創(chuàng)業(yè)精神與山水風(fēng)光相得益彰。
這個曾經(jīng)的邊遠(yuǎn)貧困閉塞山村,如今已建設(shè)成為全國文明村、中國十大幸福村莊,先后被命名為“湖北省農(nóng)村黨員干部教育示范基地”“湖北省直機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)示范教育基地”。
如今,堯治河村通過深入挖掘鄉(xiāng)土文化、紅色文化、生態(tài)文化內(nèi)涵,走出了一條“以文塑旅、以旅彰文”的融合發(fā)展新路。
依山就勢將廢棄礦洞改造成三界洞天景區(qū),用光影技術(shù)再現(xiàn)中國傳統(tǒng)神話故事。收集農(nóng)耕器具、民俗物件建成農(nóng)耕博物館,喚醒鄉(xiāng)愁記憶。
依托原始森林、高山峽谷,將文化符號植入自然景觀,舉辦“堯”您回家過大年、四季村晚、龍文化旅游節(jié)、馬拉松、網(wǎng)球賽等大型文體賽事,實(shí)現(xiàn)“月月有主題、四季皆可游”。
章治蘭介紹,2025年,堯治河村全力以赴創(chuàng)建國家級旅游度假區(qū),以“一村十館”為載體,在市場開拓上精準(zhǔn)發(fā)力,在服務(wù)提升上精益求精,不斷擦亮堯治河文旅康養(yǎng)“金字招牌”。
文化潤心,締造幸福生活新境界
何處最是書香濃?深山村落堯治河。
提及書香之地,人們或許會先想到繁華都市的圖書館、文化名城的古書院,但是,在層巒疊嶂的群山深處,一個高山小村正以令人驚嘆的文化圖景,重新定義著“書香”的模樣。
10座博物館錯落分布,靜靜陳列著村莊的過往與時代的印記。堯子書院藏書逾3萬冊,書架上的典籍從古今中外的文學(xué)名著到農(nóng)業(yè)科技專著,滿足著村民對知識的渴求。一份村報(bào)按時印刷出版,記錄著村里的大小事、村民的心里話,成為連接鄰里情感的文化紐帶。
“奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義?!备蓛粽麧嵉耐ピ海蛷d墻壁上掛著一幅精心裝裱的“嚴(yán)氏家訓(xùn)”。農(nóng)家樂業(yè)主嚴(yán)華說:“以前我們靠挖礦謀生,現(xiàn)在靠旅游吸引游客,日子越過越有奔頭!”
從“挖礦求財(cái)”到“文旅富民”,曾經(jīng)的堯治河村是“偏遠(yuǎn)、貧窮、落后”的代名詞。如今,游客們來到這里,無不為堯治河人的堅(jiān)韌與拼搏精神所打動,感嘆這是一次充滿力量的精神洗禮。
為了讓文化真正走進(jìn)村民的生活,堯治河村實(shí)施“十個一”文化入戶工程,即“設(shè)置一間書房、設(shè)置一間標(biāo)準(zhǔn)客房、申請一個博客、修建一個花壇、擺放一件藝術(shù)品、懸掛一幅字、懸掛一幅畫、會背誦一首古詩、會唱一首歌、會講一個故事”。
“現(xiàn)在是自媒體時代,村里要求每家要有一個視頻號,當(dāng)好堯治河的‘推薦官’。”作為新一代的堯治河人章軍說,自己3年前從武漢返鄉(xiāng),與母親嚴(yán)華一起經(jīng)營農(nóng)家樂,新時代賦予了堯治河人新的精神追求。
從礦區(qū)變景區(qū)、居民區(qū)變景區(qū)的公共領(lǐng)域環(huán)境治理,到農(nóng)戶庭院、書房的私人空間文化賦能,堯治河村將文明建設(shè)的陣地從“廣場”推進(jìn)到“客廳”,實(shí)現(xiàn)“硬性治理”到“柔性滋養(yǎng)”的和諧統(tǒng)一,充分激發(fā)了村民對美好生活的向往。
“‘十個一’文化入戶工程不是簡單的物質(zhì)配置清單,而是一種潤物無聲的文化理念,通過可觸摸、可參與、可體驗(yàn)的日常生活場景,培育村民新的生活方式和價值認(rèn)同?!眻蛑魏哟妩h委委員、黨政辦主任呂泳和說。
文化育人,鍛造奮發(fā)有為新鄉(xiāng)風(fēng)
“山嫵媚,山巍峨,靈山秀水堯治河……”8月22日,在堯治河小學(xué)暑期公益托管班上,學(xué)生們在課前齊唱堯治河村歌《金山銀水堯治河》。
1988年,還在鄉(xiāng)里一所小學(xué)擔(dān)任民辦教師的孫開林在村小組長許列奎的再三邀請下,回村當(dāng)上了礦長。自此,堯治河村開始了“刨窮根,奔富路”的漫漫歷程。
“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!睂O開林深知,文化是改變命運(yùn)的鑰匙。
堯治河村經(jīng)濟(jì)發(fā)展后,第一個大項(xiàng)投資就是辦學(xué)校。
村里一次性投資建成面積3800多平方米的學(xué)校,并四次搬遷重建,打造高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量景點(diǎn)式園林學(xué)校。幼兒園、小學(xué)教育全部免費(fèi),對考上高中、大學(xué)的學(xué)生分別給予資金獎勵。
“從最初的3個老師到現(xiàn)在的15個老師,從4間教室到現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,我們始終注重培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村文化的自覺性和自信心,通過文化教育,提升村民綜合素質(zhì)?!眻蛑魏哟逍W(xué)校長高燕說。
從2005年開始,每年組織學(xué)生開展暑假社會實(shí)踐活動,聽艱苦創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告、參觀村電站水庫大壩、到三福公司參加勞動,培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村的感情。
在學(xué)校,將德育融入日常教學(xué),開設(shè)堯文化、創(chuàng)業(yè)史等地方課程,讓學(xué)生從小接受優(yōu)秀文化熏陶?!拔覀兊膶W(xué)生不僅要成績好,更要品德好,讓孩子們把文明習(xí)慣帶回家,影響整個家庭?!?/p>
在社區(qū),文化育人體現(xiàn)在細(xì)致入微的村規(guī)民約中,從環(huán)境衛(wèi)生到鄰里關(guān)系,從婚喪嫁娶到敬老愛幼,都有明確規(guī)范。“我們通過打造‘文明儲蓄所’,將全村農(nóng)戶和村內(nèi)10多家村屬企業(yè)納入考核,讓群眾在參與活動中感受文化熏陶、接受文明浸潤,樹立文明理念、養(yǎng)成文明習(xí)慣、踐行文明行為?!眻蛑魏哟妩h委委員、村委會副主任姜興武說。
如今,堯治河村“山上山下一個樣、干部群眾一個樣、面子里子一個樣”,這個曾經(jīng)的高山極貧村,不僅實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)富裕,還通過精神文明凝聚起奮進(jìn)力量。(襄陽日報(bào) 特約記者 都正陽 特約通訊員 趙碩 付樂 全媒體記者 周建春)
發(fā)表時間:2025-11-25 來源:襄陽日報(bào)
神山奇峽,溝壑縱橫。
保康縣堯治河村的綠水青山間,中國磷礦博物館、老龍洞、堯帝神峽、三界洞天……一個個生態(tài)文旅項(xiàng)目拔地而起,為這片靈秀之地注入新的活力與魅力。
堯治河人以文鑄魂、以文潤心、以文育人,走出了一條文化傳承與鄉(xiāng)村振興同頻共振的特色之路。
文化鑄魂,擘畫文旅融合新圖景
堯治河,這個名字本身就承載著古老的傳說。相傳,堯帝之子丹朱曾被流放于丹水流域,堯帝禪位后來到此地,見到丹朱帶領(lǐng)男女老少砌堤筑壩治水,十分欣慰,便留下來和丹朱一起帶領(lǐng)山民改善生存環(huán)境。人們?yōu)榱思o(jì)念堯帝,把這里改名為堯治河。
如今,堯治河的青山翠谷間,千年文化綿延不息,堯治河在此勾勒出一條長達(dá)12公里的堯文化長廊。從尋子園里傳頌的仁德家風(fēng),到對弈園中演繹的治國智慧;從堯帝門穿越古今的雄姿,到堯帝祠延續(xù)的祭祀香火,每一處景觀都成為激活傳統(tǒng)文化基因的生動載體。
一件件實(shí)物,一幅幅浮雕,堯治河人艱苦創(chuàng)業(yè)、篳路藍(lán)縷的歷程,穿越歷史的云煙向游客徐徐走來,“黨員能吃苦、黨員能吃虧、黨員能奉獻(xiàn)”的紅色標(biāo)語,在綠水青山間格外鮮艷……
“過去靠開礦、現(xiàn)在靠‘開窗’,打開文化的窗口,游客來了,看得見的是風(fēng)景、留得下的是文化、帶得走的是故事?!焙眻蛏裆鷳B(tài)旅游有限公司經(jīng)理章治蘭表示,在轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程中,堯治河始終堅(jiān)持“文化為核、生態(tài)為底”,讓紅色基因、創(chuàng)業(yè)精神與山水風(fēng)光相得益彰。
這個曾經(jīng)的邊遠(yuǎn)貧困閉塞山村,如今已建設(shè)成為全國文明村、中國十大幸福村莊,先后被命名為“湖北省農(nóng)村黨員干部教育示范基地”“湖北省直機(jī)關(guān)黨員干部培訓(xùn)示范教育基地”。
如今,堯治河村通過深入挖掘鄉(xiāng)土文化、紅色文化、生態(tài)文化內(nèi)涵,走出了一條“以文塑旅、以旅彰文”的融合發(fā)展新路。
依山就勢將廢棄礦洞改造成三界洞天景區(qū),用光影技術(shù)再現(xiàn)中國傳統(tǒng)神話故事。收集農(nóng)耕器具、民俗物件建成農(nóng)耕博物館,喚醒鄉(xiāng)愁記憶。
依托原始森林、高山峽谷,將文化符號植入自然景觀,舉辦“堯”您回家過大年、四季村晚、龍文化旅游節(jié)、馬拉松、網(wǎng)球賽等大型文體賽事,實(shí)現(xiàn)“月月有主題、四季皆可游”。
章治蘭介紹,2025年,堯治河村全力以赴創(chuàng)建國家級旅游度假區(qū),以“一村十館”為載體,在市場開拓上精準(zhǔn)發(fā)力,在服務(wù)提升上精益求精,不斷擦亮堯治河文旅康養(yǎng)“金字招牌”。
文化潤心,締造幸福生活新境界
何處最是書香濃?深山村落堯治河。
提及書香之地,人們或許會先想到繁華都市的圖書館、文化名城的古書院,但是,在層巒疊嶂的群山深處,一個高山小村正以令人驚嘆的文化圖景,重新定義著“書香”的模樣。
10座博物館錯落分布,靜靜陳列著村莊的過往與時代的印記。堯子書院藏書逾3萬冊,書架上的典籍從古今中外的文學(xué)名著到農(nóng)業(yè)科技專著,滿足著村民對知識的渴求。一份村報(bào)按時印刷出版,記錄著村里的大小事、村民的心里話,成為連接鄰里情感的文化紐帶。
“奉先思孝,處下思恭;傾己勤勞,以行德義?!备蓛粽麧嵉耐ピ?,客廳墻壁上掛著一幅精心裝裱的“嚴(yán)氏家訓(xùn)”。農(nóng)家樂業(yè)主嚴(yán)華說:“以前我們靠挖礦謀生,現(xiàn)在靠旅游吸引游客,日子越過越有奔頭!”
從“挖礦求財(cái)”到“文旅富民”,曾經(jīng)的堯治河村是“偏遠(yuǎn)、貧窮、落后”的代名詞。如今,游客們來到這里,無不為堯治河人的堅(jiān)韌與拼搏精神所打動,感嘆這是一次充滿力量的精神洗禮。
為了讓文化真正走進(jìn)村民的生活,堯治河村實(shí)施“十個一”文化入戶工程,即“設(shè)置一間書房、設(shè)置一間標(biāo)準(zhǔn)客房、申請一個博客、修建一個花壇、擺放一件藝術(shù)品、懸掛一幅字、懸掛一幅畫、會背誦一首古詩、會唱一首歌、會講一個故事”。
“現(xiàn)在是自媒體時代,村里要求每家要有一個視頻號,當(dāng)好堯治河的‘推薦官’?!弊鳛樾乱淮膱蛑魏尤苏萝娬f,自己3年前從武漢返鄉(xiāng),與母親嚴(yán)華一起經(jīng)營農(nóng)家樂,新時代賦予了堯治河人新的精神追求。
從礦區(qū)變景區(qū)、居民區(qū)變景區(qū)的公共領(lǐng)域環(huán)境治理,到農(nóng)戶庭院、書房的私人空間文化賦能,堯治河村將文明建設(shè)的陣地從“廣場”推進(jìn)到“客廳”,實(shí)現(xiàn)“硬性治理”到“柔性滋養(yǎng)”的和諧統(tǒng)一,充分激發(fā)了村民對美好生活的向往。
“‘十個一’文化入戶工程不是簡單的物質(zhì)配置清單,而是一種潤物無聲的文化理念,通過可觸摸、可參與、可體驗(yàn)的日常生活場景,培育村民新的生活方式和價值認(rèn)同。”堯治河村黨委委員、黨政辦主任呂泳和說。
文化育人,鍛造奮發(fā)有為新鄉(xiāng)風(fēng)
“山嫵媚,山巍峨,靈山秀水堯治河……”8月22日,在堯治河小學(xué)暑期公益托管班上,學(xué)生們在課前齊唱堯治河村歌《金山銀水堯治河》。
1988年,還在鄉(xiāng)里一所小學(xué)擔(dān)任民辦教師的孫開林在村小組長許列奎的再三邀請下,回村當(dāng)上了礦長。自此,堯治河村開始了“刨窮根,奔富路”的漫漫歷程。
“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!睂O開林深知,文化是改變命運(yùn)的鑰匙。
堯治河村經(jīng)濟(jì)發(fā)展后,第一個大項(xiàng)投資就是辦學(xué)校。
村里一次性投資建成面積3800多平方米的學(xué)校,并四次搬遷重建,打造高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量景點(diǎn)式園林學(xué)校。幼兒園、小學(xué)教育全部免費(fèi),對考上高中、大學(xué)的學(xué)生分別給予資金獎勵。
“從最初的3個老師到現(xiàn)在的15個老師,從4間教室到現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,我們始終注重培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村文化的自覺性和自信心,通過文化教育,提升村民綜合素質(zhì)?!眻蛑魏哟逍W(xué)校長高燕說。
從2005年開始,每年組織學(xué)生開展暑假社會實(shí)踐活動,聽艱苦創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告、參觀村電站水庫大壩、到三福公司參加勞動,培養(yǎng)學(xué)生對鄉(xiāng)村的感情。
在學(xué)校,將德育融入日常教學(xué),開設(shè)堯文化、創(chuàng)業(yè)史等地方課程,讓學(xué)生從小接受優(yōu)秀文化熏陶?!拔覀兊膶W(xué)生不僅要成績好,更要品德好,讓孩子們把文明習(xí)慣帶回家,影響整個家庭。”
在社區(qū),文化育人體現(xiàn)在細(xì)致入微的村規(guī)民約中,從環(huán)境衛(wèi)生到鄰里關(guān)系,從婚喪嫁娶到敬老愛幼,都有明確規(guī)范?!拔覀兺ㄟ^打造‘文明儲蓄所’,將全村農(nóng)戶和村內(nèi)10多家村屬企業(yè)納入考核,讓群眾在參與活動中感受文化熏陶、接受文明浸潤,樹立文明理念、養(yǎng)成文明習(xí)慣、踐行文明行為?!眻蛑魏哟妩h委委員、村委會副主任姜興武說。
如今,堯治河村“山上山下一個樣、干部群眾一個樣、面子里子一個樣”,這個曾經(jīng)的高山極貧村,不僅實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)富裕,還通過精神文明凝聚起奮進(jìn)力量。(襄陽日報(bào) 特約記者 都正陽 特約通訊員 趙碩 付樂 全媒體記者 周建春)
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