11月19日,秭歸縣實驗小學教聯(lián)體(兩河校區(qū))以創(chuàng)建文明校園為導(dǎo)向,舉行首屆科技節(jié)暨“湖北省科技館館校合作基地學校”授牌儀式?;顒右越搪?lián)體共建為紐帶、館校合作為支撐,將科技教育深度融入文明校園建設(shè)體系,為鄉(xiāng)村學生搭建起“學科學、踐文明、強素養(yǎng)”的實踐平臺。后續(xù)湖北省科技館將定期選派專家到校開展科普講座,提供展品巡展、科技課程指導(dǎo)等支持,推動優(yōu)質(zhì)科普資源下沉鄉(xiāng)村校園。
活動現(xiàn)場,秭歸縣科技服務(wù)文明實踐隊伍的志愿者為同學們帶來了無人機負重表演、“探月歸來”(高空扔雞蛋)、混合物分離擂臺賽等20余項科技體驗項目。從操作無人機的嚴謹專注,到設(shè)計“護蛋裝置”的協(xié)作創(chuàng)新,學生在動手實踐中既感受科技魅力,更涵養(yǎng)“愛探索、敢嘗試、善合作”的文明素養(yǎng)。教聯(lián)體各校教師全程參與指導(dǎo),引導(dǎo)學生在科技體驗中踐行文明行為、提升綜合素養(yǎng)。
縣科協(xié)科普大篷車同步進駐校園,帶來多樣互動科普展品。多臺智能機器人隨著音樂節(jié)奏舞動,手臂靈活擺動、機身精準旋轉(zhuǎn);機器狗憨態(tài)可掬,在工作人員指令下精準完成“坐下”“握手”“轉(zhuǎn)圈”等動作;孩子們圍在臺前睜大眼睛,踮腳探頭,不時抬手歡呼鼓掌,滿臉驚喜與興奮,久久不愿挪步。
此次科技節(jié)既是秭歸縣實驗小學教聯(lián)體(兩河校區(qū))共建成果的展示,更是文明校園創(chuàng)建與館校合作深度融合的開篇之作。未來,學校將以基地為依托,持續(xù)深化教聯(lián)體資源共享與館校合作,把科技教育作為文明校園建設(shè)的重要抓手,通過“科技+實踐”的模式,讓科技賦能成長、實踐涵養(yǎng)文明,為鄉(xiāng)村學生扣好“科學素養(yǎng)與文明素養(yǎng)”雙提升的人生第一??圩?,助力文明校園建設(shè)走深走實、見行見效。(宜昌文明網(wǎng) 通訊員周鳳玲)
發(fā)表時間:2025-11-21 來源:湖北文明網(wǎng)
11月19日,秭歸縣實驗小學教聯(lián)體(兩河校區(qū))以創(chuàng)建文明校園為導(dǎo)向,舉行首屆科技節(jié)暨“湖北省科技館館校合作基地學?!笔谂苾x式?;顒右越搪?lián)體共建為紐帶、館校合作為支撐,將科技教育深度融入文明校園建設(shè)體系,為鄉(xiāng)村學生搭建起“學科學、踐文明、強素養(yǎng)”的實踐平臺。后續(xù)湖北省科技館將定期選派專家到校開展科普講座,提供展品巡展、科技課程指導(dǎo)等支持,推動優(yōu)質(zhì)科普資源下沉鄉(xiāng)村校園。
活動現(xiàn)場,秭歸縣科技服務(wù)文明實踐隊伍的志愿者為同學們帶來了無人機負重表演、“探月歸來”(高空扔雞蛋)、混合物分離擂臺賽等20余項科技體驗項目。從操作無人機的嚴謹專注,到設(shè)計“護蛋裝置”的協(xié)作創(chuàng)新,學生在動手實踐中既感受科技魅力,更涵養(yǎng)“愛探索、敢嘗試、善合作”的文明素養(yǎng)。教聯(lián)體各校教師全程參與指導(dǎo),引導(dǎo)學生在科技體驗中踐行文明行為、提升綜合素養(yǎng)。
縣科協(xié)科普大篷車同步進駐校園,帶來多樣互動科普展品。多臺智能機器人隨著音樂節(jié)奏舞動,手臂靈活擺動、機身精準旋轉(zhuǎn);機器狗憨態(tài)可掬,在工作人員指令下精準完成“坐下”“握手”“轉(zhuǎn)圈”等動作;孩子們圍在臺前睜大眼睛,踮腳探頭,不時抬手歡呼鼓掌,滿臉驚喜與興奮,久久不愿挪步。
此次科技節(jié)既是秭歸縣實驗小學教聯(lián)體(兩河校區(qū))共建成果的展示,更是文明校園創(chuàng)建與館校合作深度融合的開篇之作。未來,學校將以基地為依托,持續(xù)深化教聯(lián)體資源共享與館校合作,把科技教育作為文明校園建設(shè)的重要抓手,通過“科技+實踐”的模式,讓科技賦能成長、實踐涵養(yǎng)文明,為鄉(xiāng)村學生扣好“科學素養(yǎng)與文明素養(yǎng)”雙提升的人生第一??圩樱ξ拿餍@建設(shè)走深走實、見行見效。(宜昌文明網(wǎng) 通訊員周鳳玲)
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