潛江浩口鎮(zhèn)：非遺傳承“舞”起來
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華文化綿延傳承的生動(dòng)見證。近年來，潛江市浩口鎮(zhèn)堅(jiān)持落實(shí)“雙減”政策，致力于將傳統(tǒng)文化融入校園生活，將當(dāng)?shù)靥厣拇蛏弾?、舞龍等非遺項(xiàng)目融入校園大課間活動(dòng)，為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新開辟了新的路徑。
“一二、一二！注意龍身要連貫，蓮廂節(jié)奏跟緊點(diǎn)！”10月9日，浩口三小的操場(chǎng)上，學(xué)生們正圍著紅色“祥龍”反復(fù)練習(xí)。
“我們現(xiàn)在排練的節(jié)目叫《祥龍繞場(chǎng)，蓮廂煥彩》，是湖北省體育特色項(xiàng)目學(xué)校健美操（啦啦操）比賽開幕式節(jié)目之一。”浩口三小體衛(wèi)藝主任頓強(qiáng)介紹，這個(gè)節(jié)目將潛江本地的非遺元素巧妙融合，能讓更多人看到傳統(tǒng)文化在潛江少年身上的活力。
排練現(xiàn)場(chǎng)，小小舞龍手們默契配合，操控著10余米長(zhǎng)的“祥龍”盤旋、翻滾；另一邊，手持蓮廂的學(xué)生們跟著節(jié)拍舞動(dòng)，清脆的“嗒嗒”聲與鼓點(diǎn)呼應(yīng)，將打蓮廂的靈動(dòng)展現(xiàn)得淋漓盡致。為了在省級(jí)舞臺(tái)上展現(xiàn)出最佳狀態(tài)，這些學(xué)生每天課后都會(huì)集中排練一個(gè)半小時(shí)，從動(dòng)作銜接到隊(duì)形變換，每一個(gè)細(xì)節(jié)都反復(fù)打磨。
“剛開始學(xué)‘舞龍’時(shí)，總覺得‘龍’不聽指揮，練久了就知道要和隊(duì)友配合好，才能舞好龍。”學(xué)生劉佳馨說，“排練雖然累，但每次看到‘龍’在我們手里‘活’起來，就覺得很有意義。”
據(jù)了解，該校一直高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與培育，不僅開設(shè)了舞龍、打蓮廂、剪紙等非遺特色課程，還將其納入每周固定課程表?！懊恐苋挛绲摹沁z課堂’，是孩子們最期待的時(shí)刻。我們專門邀請(qǐng)了本地非遺傳承人來校授課，讓孩子們真正觸摸非遺、愛上非遺?！鳖D強(qiáng)說。
除了常態(tài)化課程，學(xué)校還經(jīng)常參加非遺主題活動(dòng)，讓學(xué)生們展示學(xué)習(xí)成果。有時(shí)還會(huì)組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，用非遺節(jié)目為居民送上特別祝福。
浩口三小把校園打造成非遺傳承的重要陣地，這種“教育+傳承”的模式，讓曾略顯沉寂的非遺技藝重新煥發(fā)活力，更在孩子們心中播下熱愛傳統(tǒng)文化的種子，為浩口鎮(zhèn)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)延續(xù)與發(fā)展，積蓄著源源不斷的青春能量。（潛江日?qǐng)?bào) 記者 譚欣）
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