9月30日下午三點
由荊州市教育局主辦
市傳媒集團(tuán)承辦的
第二屆“九歌”經(jīng)典誦讀會
在凱樂劇院恢弘啟幕
這場以“楚典長歌·楚聲和鳴·楚韻傳薪”
為經(jīng)緯的文化盛典
以90分鐘的光影交響
完成了一次跨越三千年的文明對話
彰顯了荊州教育
在新時代文化傳承中的擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新

楚典長歌:秉燭探源見真章
文脈傳承,首在守正;守正之要,在于求真。

《屈子行吟》
“楚典長歌”篇章以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)考據(jù)為底色,讓沉睡于典籍中的楚文化煥發(fā)新生。沙市第十一中學(xué)、沙市新世紀(jì)實驗學(xué)校以楚辭為魂,學(xué)子們峨冠博帶,吟誦著《屈子行吟》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的千古絕唱,將屈原的求索精神化為舞臺上的精神圖騰;張居正小學(xué)的《荊楚弦歌》則將楚聲九奏的古老韻律與現(xiàn)代童聲完美融合,以清音雅樂重現(xiàn)楚聲韶韻;沙市北京路第二小學(xué)呈現(xiàn)的《楚魂今何在》,以孩童的純粹視角叩問歷史長河,將千年文脈的厚重與后輩傳承的赤誠揉進(jìn)了表演里。

《楚魂今何在》
各校聯(lián)袂,不僅是一場藝術(shù)的盛宴,更是一次對楚文化精神內(nèi)核的深度叩問與時代詮釋。
文化欲傳之久遠(yuǎn),必與時代同頻,與大眾共鳴。

脫口秀《荊州、吃透了》與勵志歌曲《步步高》
“楚聲和鳴”篇章以跨界融合為筆,勾勒楚文化在當(dāng)代的生動面貌。北門中學(xué)《楚歌新唱》將傳統(tǒng)民歌與現(xiàn)代音樂創(chuàng)意融合,以經(jīng)典旋律《洪湖水浪打浪》引入,巧妙融入監(jiān)利啰啰咚、松滋山歌、馬山民歌等片段,最終將這些地道楚地音韻與電子音律碰撞交織,讓傳統(tǒng)民歌在現(xiàn)代編曲的演繹下煥發(fā)全新活力,帶來令人耳目一新的聽覺體驗;長江大學(xué)中外學(xué)子聯(lián)袂登臺,以脫口秀《荊州、吃透了》與勵志歌曲《步步高》的巧妙嫁接,實現(xiàn)楚文化與世界語境的青春對話;長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院《戰(zhàn)國袍映楚工巧》則將戰(zhàn)國袍與非遺技藝同臺展演,打造一座“行走的楚工美學(xué)館”,令“楚有善工”的匠心精神躍然眼前。

《戰(zhàn)國袍映楚工巧》
正是這般“破壁”與“再造”,使楚文化從歷史的回響中走出,成為可觀、可感、可親的當(dāng)代藝術(shù),真正走入人心、走向未來。
楚韻傳薪:星火相傳耀千秋
文化傳承,其魂在人,其希望系于少年。

《柳浪湖畔的AI奇遇》
“楚韻傳薪”篇章聚焦文化接續(xù),以童聲啟智、以科技賦能、以青春立志。荊州市機關(guān)幼兒園的《萱草花》,以清越童聲搭配點點發(fā)光球燈的溫馨演繹,讓文化基因在幼小心靈悄然扎根,最終將這份純真與傳承,自然升華為“知荊州、愛荊州、興荊州”的深厚情感共鳴;公安縣竹溪小學(xué)《柳浪湖畔的AI奇遇》則穿越古今,當(dāng)AI虛擬的“公安三袁”與小學(xué)生對話,傳統(tǒng)文化在科技賦能下煥發(fā)新生;壓軸之作《荊楚頌》由荊州中學(xué)與荊州實驗小學(xué)學(xué)子聯(lián)袂呈現(xiàn),學(xué)子們以激昂朗誦為載體,將楚人篳路藍(lán)縷的開拓精神、眾志成城的抗洪精神、薪火相傳的紅色精神深度交織,更融入綠色發(fā)展觀與長江大保護(hù)的時代理念,生動展現(xiàn)出青少年對荊楚文化精神與時代使命的當(dāng)代認(rèn)知。

《星辰大?!?/p>
從懵懂幼童到莘莘學(xué)子,從口傳心授到數(shù)智融合,整場演出構(gòu)建起一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織、代際與媒介共振的傳承鏈,讓楚文化血脈在新時代煥發(fā)永恒生機。
以守正固本,以創(chuàng)新致遠(yuǎn),以傳承育心——本屆“九歌”經(jīng)典誦讀會恰似一場跨越時空的文明接力,它讓世界看見:荊州少年以敬畏之心守護(hù)文化根脈,以創(chuàng)新之筆書寫時代華章。正如《楚辭·九歌》所詠:青云衣兮白霓裳,舉長矢兮射天狼。今日之荊州,正以文化為矢,射向民族復(fù)興的星辰大海。(來源:荊州發(fā)布)
發(fā)表時間:2025-10-13 來源:荊州發(fā)布
9月30日下午三點
由荊州市教育局主辦
市傳媒集團(tuán)承辦的
第二屆“九歌”經(jīng)典誦讀會
在凱樂劇院恢弘啟幕
這場以“楚典長歌·楚聲和鳴·楚韻傳薪”
為經(jīng)緯的文化盛典
以90分鐘的光影交響
完成了一次跨越三千年的文明對話
彰顯了荊州教育
在新時代文化傳承中的擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新

楚典長歌:秉燭探源見真章
文脈傳承,首在守正;守正之要,在于求真。

《屈子行吟》
“楚典長歌”篇章以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)考據(jù)為底色,讓沉睡于典籍中的楚文化煥發(fā)新生。沙市第十一中學(xué)、沙市新世紀(jì)實驗學(xué)校以楚辭為魂,學(xué)子們峨冠博帶,吟誦著《屈子行吟》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的千古絕唱,將屈原的求索精神化為舞臺上的精神圖騰;張居正小學(xué)的《荊楚弦歌》則將楚聲九奏的古老韻律與現(xiàn)代童聲完美融合,以清音雅樂重現(xiàn)楚聲韶韻;沙市北京路第二小學(xué)呈現(xiàn)的《楚魂今何在》,以孩童的純粹視角叩問歷史長河,將千年文脈的厚重與后輩傳承的赤誠揉進(jìn)了表演里。

《楚魂今何在》
各校聯(lián)袂,不僅是一場藝術(shù)的盛宴,更是一次對楚文化精神內(nèi)核的深度叩問與時代詮釋。
文化欲傳之久遠(yuǎn),必與時代同頻,與大眾共鳴。

脫口秀《荊州、吃透了》與勵志歌曲《步步高》
“楚聲和鳴”篇章以跨界融合為筆,勾勒楚文化在當(dāng)代的生動面貌。北門中學(xué)《楚歌新唱》將傳統(tǒng)民歌與現(xiàn)代音樂創(chuàng)意融合,以經(jīng)典旋律《洪湖水浪打浪》引入,巧妙融入監(jiān)利啰啰咚、松滋山歌、馬山民歌等片段,最終將這些地道楚地音韻與電子音律碰撞交織,讓傳統(tǒng)民歌在現(xiàn)代編曲的演繹下煥發(fā)全新活力,帶來令人耳目一新的聽覺體驗;長江大學(xué)中外學(xué)子聯(lián)袂登臺,以脫口秀《荊州、吃透了》與勵志歌曲《步步高》的巧妙嫁接,實現(xiàn)楚文化與世界語境的青春對話;長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院《戰(zhàn)國袍映楚工巧》則將戰(zhàn)國袍與非遺技藝同臺展演,打造一座“行走的楚工美學(xué)館”,令“楚有善工”的匠心精神躍然眼前。

《戰(zhàn)國袍映楚工巧》
正是這般“破壁”與“再造”,使楚文化從歷史的回響中走出,成為可觀、可感、可親的當(dāng)代藝術(shù),真正走入人心、走向未來。
楚韻傳薪:星火相傳耀千秋
文化傳承,其魂在人,其希望系于少年。

《柳浪湖畔的AI奇遇》
“楚韻傳薪”篇章聚焦文化接續(xù),以童聲啟智、以科技賦能、以青春立志。荊州市機關(guān)幼兒園的《萱草花》,以清越童聲搭配點點發(fā)光球燈的溫馨演繹,讓文化基因在幼小心靈悄然扎根,最終將這份純真與傳承,自然升華為“知荊州、愛荊州、興荊州”的深厚情感共鳴;公安縣竹溪小學(xué)《柳浪湖畔的AI奇遇》則穿越古今,當(dāng)AI虛擬的“公安三袁”與小學(xué)生對話,傳統(tǒng)文化在科技賦能下煥發(fā)新生;壓軸之作《荊楚頌》由荊州中學(xué)與荊州實驗小學(xué)學(xué)子聯(lián)袂呈現(xiàn),學(xué)子們以激昂朗誦為載體,將楚人篳路藍(lán)縷的開拓精神、眾志成城的抗洪精神、薪火相傳的紅色精神深度交織,更融入綠色發(fā)展觀與長江大保護(hù)的時代理念,生動展現(xiàn)出青少年對荊楚文化精神與時代使命的當(dāng)代認(rèn)知。

《星辰大?!?/p>
從懵懂幼童到莘莘學(xué)子,從口傳心授到數(shù)智融合,整場演出構(gòu)建起一條傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織、代際與媒介共振的傳承鏈,讓楚文化血脈在新時代煥發(fā)永恒生機。
以守正固本,以創(chuàng)新致遠(yuǎn),以傳承育心——本屆“九歌”經(jīng)典誦讀會恰似一場跨越時空的文明接力,它讓世界看見:荊州少年以敬畏之心守護(hù)文化根脈,以創(chuàng)新之筆書寫時代華章。正如《楚辭·九歌》所詠:青云衣兮白霓裳,舉長矢兮射天狼。今日之荊州,正以文化為矢,射向民族復(fù)興的星辰大海。(來源:荊州發(fā)布)
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