7月10日上午,十堰開往漢口的G6808次列車平穩(wěn)行駛,車廂內(nèi)暖意融融。突然,一陣急促的廣播聲打破寧靜:“7號車廂有一位乘客突發(fā)不適,現(xiàn)緊急尋找醫(yī)護人員!”
聽到廣播后,湖北醫(yī)藥學(xué)院第一臨床學(xué)院“紅色千里行”社會實踐隊6名學(xué)生和帶隊老師潘金戈沒有絲毫猶豫,不約而同地站起身,快步趕往7號車廂。他們此行正前往江西省井岡山市參加2025年“井岡情·中國夢”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項行動,沒想到這場特殊的“實踐課”提前在列車上開講。
大家撥開圍觀的人群,只見一位老年男性乘客臉色蒼白地靠在座椅上,呼吸略顯急促。“您別急,我是醫(yī)生,這些是我的學(xué)生?!迸私鸶暌贿叞矒峄颊?,一邊迅速向家屬了解情況。得知老人患有高血壓、冠心病、Ⅱ型糖尿病等多種基礎(chǔ)病時,她先是向患者、家屬及列車乘務(wù)員說明團隊的專業(yè)資質(zhì),在征得三方同意后,立刻安排學(xué)生分工合作。他們有的拿出隨身攜帶的急救監(jiān)測設(shè)備,有的輕聲與家屬溝通了解患者既往病史,有的配合列車乘務(wù)員疏導(dǎo)周圍旅客。
作為擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證的專業(yè)醫(yī)者,潘金戈沉穩(wěn)地為患者測量血壓、心率、血氧和血糖。學(xué)生們雖然年輕,動作卻毫不慌亂,他們都是湖北醫(yī)藥學(xué)院第一臨床學(xué)院“彩虹”災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援志愿服務(wù)隊成員,早已在無數(shù)次模擬演練中練就了扎實的基本功,且均取得紅十字救護員(初級)證書。
經(jīng)過半小時的緊急處置,老人的血壓逐漸回穩(wěn),不適癥狀明顯緩解。潘金戈又向患者及家屬耐心講解急危重癥應(yīng)對措施和慢性病管理知識,并幫助規(guī)劃最近的就醫(yī)路線。面對患病家屬和列車乘務(wù)員的稱贊,潘金戈只是笑著擺擺手說:“這是我們應(yīng)該做的?!?/p>
此次湖北醫(yī)藥學(xué)院師生在列車上救治突發(fā)疾病患者的行為并非偶然。據(jù)悉,在湖北醫(yī)藥學(xué)院,“好人文化”理念早已扎根師生心中。該校設(shè)立“好人獎”、建設(shè)“好人網(wǎng)”、開辦“愛心超市”、舉行好人事跡報告會和巡講會,對在危急時刻挺身而出救助他人、展現(xiàn)非凡勇氣和專業(yè)能力的師生給予嘉獎。在這種文化浸潤下,全校師生用一次次實際行動詮釋著醫(yī)者初心與擔(dān)當(dāng)。近年來,該校師生救助突發(fā)狀況人員的事跡屢見不鮮,讓醫(yī)者仁心的暖流在更多角落悄然傳遞。(十堰日報 記者葉楚榕 通訊員 鄭雨晨)
發(fā)表時間:2025-07-16 來源:湖北文明網(wǎng)
7月10日上午,十堰開往漢口的G6808次列車平穩(wěn)行駛,車廂內(nèi)暖意融融。突然,一陣急促的廣播聲打破寧靜:“7號車廂有一位乘客突發(fā)不適,現(xiàn)緊急尋找醫(yī)護人員!”
聽到廣播后,湖北醫(yī)藥學(xué)院第一臨床學(xué)院“紅色千里行”社會實踐隊6名學(xué)生和帶隊老師潘金戈沒有絲毫猶豫,不約而同地站起身,快步趕往7號車廂。他們此行正前往江西省井岡山市參加2025年“井岡情·中國夢”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項行動,沒想到這場特殊的“實踐課”提前在列車上開講。
大家撥開圍觀的人群,只見一位老年男性乘客臉色蒼白地靠在座椅上,呼吸略顯急促。“您別急,我是醫(yī)生,這些是我的學(xué)生。”潘金戈一邊安撫患者,一邊迅速向家屬了解情況。得知老人患有高血壓、冠心病、Ⅱ型糖尿病等多種基礎(chǔ)病時,她先是向患者、家屬及列車乘務(wù)員說明團隊的專業(yè)資質(zhì),在征得三方同意后,立刻安排學(xué)生分工合作。他們有的拿出隨身攜帶的急救監(jiān)測設(shè)備,有的輕聲與家屬溝通了解患者既往病史,有的配合列車乘務(wù)員疏導(dǎo)周圍旅客。
作為擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證的專業(yè)醫(yī)者,潘金戈沉穩(wěn)地為患者測量血壓、心率、血氧和血糖。學(xué)生們雖然年輕,動作卻毫不慌亂,他們都是湖北醫(yī)藥學(xué)院第一臨床學(xué)院“彩虹”災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援志愿服務(wù)隊成員,早已在無數(shù)次模擬演練中練就了扎實的基本功,且均取得紅十字救護員(初級)證書。
經(jīng)過半小時的緊急處置,老人的血壓逐漸回穩(wěn),不適癥狀明顯緩解。潘金戈又向患者及家屬耐心講解急危重癥應(yīng)對措施和慢性病管理知識,并幫助規(guī)劃最近的就醫(yī)路線。面對患病家屬和列車乘務(wù)員的稱贊,潘金戈只是笑著擺擺手說:“這是我們應(yīng)該做的?!?/p>
此次湖北醫(yī)藥學(xué)院師生在列車上救治突發(fā)疾病患者的行為并非偶然。據(jù)悉,在湖北醫(yī)藥學(xué)院,“好人文化”理念早已扎根師生心中。該校設(shè)立“好人獎”、建設(shè)“好人網(wǎng)”、開辦“愛心超市”、舉行好人事跡報告會和巡講會,對在危急時刻挺身而出救助他人、展現(xiàn)非凡勇氣和專業(yè)能力的師生給予嘉獎。在這種文化浸潤下,全校師生用一次次實際行動詮釋著醫(yī)者初心與擔(dān)當(dāng)。近年來,該校師生救助突發(fā)狀況人員的事跡屢見不鮮,讓醫(yī)者仁心的暖流在更多角落悄然傳遞。(十堰日報 記者葉楚榕 通訊員 鄭雨晨)
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