又到暑假,如何妥善安排孩子們的生活和學(xué)習(xí)?別擔(dān)心,從7月7日起,持續(xù)12年的“官方帶娃”服務(wù)已在鄂州市115個(gè)愛心托管班貼心上線。
安全教育、科學(xué)普及、藝術(shù)培養(yǎng)、興趣拓展、傳統(tǒng)文化、體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐……作為我市深耕多年的惠民品牌,通過招募20余所高校600余名大學(xué)生志愿者開展優(yōu)質(zhì)、特色服務(wù),愛心托管班不僅切實(shí)緩解了雙職工家庭、留守兒童的看護(hù)壓力,也給孩子們更多學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、收獲快樂的“充電”機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新形式,上好暑期安全第一課
安全是成長(zhǎng)的基石,暑期更是溺水事故的高發(fā)期。我市積極響應(yīng)上級(jí)部署,創(chuàng)新采用“專業(yè)社工+志愿服務(wù)”的模式,將“防溺水安全教育”作為托管班的開學(xué)第一課,在鄂城、華容、梁子湖等區(qū)同步開展。
西山街道月畔灣社區(qū)的“珍愛生命”主題活動(dòng),以理論宣講、情景模擬、實(shí)踐操作的形式,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí);西山街道雷山社區(qū)圍繞“暑假安全‘童’行急救技能‘課’不容緩”主題,巧妙融入孩子們喜愛的動(dòng)畫元素,讓防中暑、防溺水知識(shí)傳遞更添趣味;鳳凰街道東升社區(qū)的防溺水安全教育課通過播放視頻和互動(dòng)問答的方式,吸引孩子共同參與。
憋氣小游戲、防溺水手勢(shì)舞、急救小能手比賽、敲響防溺水“平安鑼”……鳳凰街道菜園頭社區(qū)的教育活動(dòng)更是亮點(diǎn)紛呈。在專業(yè)社工、大學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下,課堂上不僅有扎實(shí)的理論講解,更注重實(shí)踐操作——孩子們通過模擬活動(dòng)親身體驗(yàn),逐步掌握危險(xiǎn)水域識(shí)別、正確自救互救及關(guān)鍵急救技能,真正將安全意識(shí)刻進(jìn)心里,自我保護(hù)能力也得到切實(shí)提升。
從“哪些東西不能靠近火源”到“著火了該喊‘救命’還是‘救火’”,再到“打119電話要報(bào)清家里的門牌號(hào)”,從認(rèn)識(shí)干粉滅火器到撲滅模擬火苗,鳳凰街道蓮花山社區(qū)愛心托管班里,一場(chǎng)既增長(zhǎng)知識(shí)又好玩的消防安全教育課,不僅讓孩子們學(xué)到真本領(lǐng),更在心里埋下了一?!鞍踩N子”。
非遺制作,感受傳統(tǒng)文化魅力
鳳凰街道壽昌社區(qū)聯(lián)合市圖書館,組織參加愛心托管班的孩子們開展“趣”玩拓印活動(dòng),讓小朋友們近距離體驗(yàn)非遺技藝的獨(dú)特之處,激發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)技藝的興趣與熱愛。
“輕噴水、鋪宣紙……”在工作人員的耐心指導(dǎo)下,大家躍躍欲試,拿起工具便認(rèn)認(rèn)真真在模板上“雕琢”,每一步都充滿了對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛,盡管動(dòng)作略顯生疏,但那份專注充分體現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。各種圖案逐漸在模板上呈現(xiàn)出來,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,充滿了歡聲笑語。
鳳凰街道蓮花山社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)工會(huì),攜手湖北第二師范學(xué)院星野志愿服務(wù)隊(duì),特邀省級(jí)工藝美術(shù)大師萬水清,在社區(qū)愛心托管班舉辦“傳承非遺文化感受剪紙樂趣”主題實(shí)踐活動(dòng)。
從基礎(chǔ)的對(duì)稱折剪法入手,逐步掌握五角星的剪法技巧。孩子們?nèi)褙炞⒂^察老師的每一個(gè)動(dòng)作,小心翼翼將紅色宣紙折疊翻轉(zhuǎn),讓剪刀在紙間靈活游走。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的精心創(chuàng)作,一幅幅栩栩如生的少先隊(duì)隊(duì)旗剪紙作品陸續(xù)完成,以寓教于樂的方式在孩子們心中播下文化傳承的種子。
深度體驗(yàn),加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)
湖北第二師范學(xué)院鄉(xiāng)村小學(xué)公益書院志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者攜手古樓街道鏡園社區(qū)愛心托管班的孩子們,走進(jìn)市融媒體中心,開展“小小記者團(tuán)童聲話未來”主題研學(xué)活動(dòng),開啟一段探索新聞奧秘、體驗(yàn)媒介力量的奇妙旅程。
從緊張忙碌的新聞采編部,到設(shè)備林立的全媒體演播區(qū),再到高效運(yùn)轉(zhuǎn)的后期制作中心,孩子們不僅了解了新聞的誕生過程,更從優(yōu)秀記者的故事里理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在親身播報(bào)中鍛煉了表達(dá)能力,提升自信心。
市公安局?jǐn)y手鳳凰街道菜園頭社區(qū),組織轄區(qū)少年兒童開啟警營(yíng)探秘之旅。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)疊“豆腐塊”、試戴試穿警察裝備、觀摩槍操和擒敵拳表演……孩子們通過“沉浸式”體驗(yàn),感受黨的光輝與警察的使命,解鎖警察職業(yè)的“超能力”秘密。
從紅色教育到實(shí)踐體驗(yàn),從價(jià)值引導(dǎo)到趣味互動(dòng),孩子們不僅近距離接觸了公安工作,增強(qiáng)了對(duì)警察職業(yè)的認(rèn)知與尊重,還收獲了滿滿的安全知識(shí)和快樂回憶。
勞動(dòng)實(shí)踐,擦亮家園底色
鳳凰街道司徒社區(qū)愛心托管班開展的清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)中,小學(xué)員們被分成三組,化身社區(qū)“環(huán)境小衛(wèi)士”,用行動(dòng)為家園添彩。
一組學(xué)員來到戶外,與社區(qū)工作人員、“馳之以恒”志愿服務(wù)隊(duì)一起,認(rèn)真清理路面上的紙屑、煙頭、塑料瓶等雜物。另一組學(xué)員則帶著抹布和小水桶,在志愿者老師的帶領(lǐng)下前往社區(qū)二樓,他們細(xì)心擦拭科普長(zhǎng)廊、未成年人之家的桌椅和玩具,讓公共空間煥然一新。還有一組學(xué)員將擺放雜亂的圖書歸位,按照分類標(biāo)簽整齊排列,不僅讓閱讀空間更整潔,更培養(yǎng)了孩子們的條理性。
鳳凰街道菜園頭社區(qū)聯(lián)合北緯30度·尋粹社會(huì)實(shí)踐隊(duì)及參加愛心托管班的孩子們,在轄區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng),用雙手扮靚美麗家園。(鄂州日?qǐng)?bào) 全媒體記者 郭愛兵)
發(fā)表時(shí)間:2025-07-15 來源:湖北文明網(wǎng)
又到暑假,如何妥善安排孩子們的生活和學(xué)習(xí)?別擔(dān)心,從7月7日起,持續(xù)12年的“官方帶娃”服務(wù)已在鄂州市115個(gè)愛心托管班貼心上線。
安全教育、科學(xué)普及、藝術(shù)培養(yǎng)、興趣拓展、傳統(tǒng)文化、體育鍛煉、勞動(dòng)實(shí)踐……作為我市深耕多年的惠民品牌,通過招募20余所高校600余名大學(xué)生志愿者開展優(yōu)質(zhì)、特色服務(wù),愛心托管班不僅切實(shí)緩解了雙職工家庭、留守兒童的看護(hù)壓力,也給孩子們更多學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)、收獲快樂的“充電”機(jī)會(huì)。
創(chuàng)新形式,上好暑期安全第一課
安全是成長(zhǎng)的基石,暑期更是溺水事故的高發(fā)期。我市積極響應(yīng)上級(jí)部署,創(chuàng)新采用“專業(yè)社工+志愿服務(wù)”的模式,將“防溺水安全教育”作為托管班的開學(xué)第一課,在鄂城、華容、梁子湖等區(qū)同步開展。
西山街道月畔灣社區(qū)的“珍愛生命”主題活動(dòng),以理論宣講、情景模擬、實(shí)踐操作的形式,讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí);西山街道雷山社區(qū)圍繞“暑假安全‘童’行急救技能‘課’不容緩”主題,巧妙融入孩子們喜愛的動(dòng)畫元素,讓防中暑、防溺水知識(shí)傳遞更添趣味;鳳凰街道東升社區(qū)的防溺水安全教育課通過播放視頻和互動(dòng)問答的方式,吸引孩子共同參與。
憋氣小游戲、防溺水手勢(shì)舞、急救小能手比賽、敲響防溺水“平安鑼”……鳳凰街道菜園頭社區(qū)的教育活動(dòng)更是亮點(diǎn)紛呈。在專業(yè)社工、大學(xué)生志愿者的引導(dǎo)下,課堂上不僅有扎實(shí)的理論講解,更注重實(shí)踐操作——孩子們通過模擬活動(dòng)親身體驗(yàn),逐步掌握危險(xiǎn)水域識(shí)別、正確自救互救及關(guān)鍵急救技能,真正將安全意識(shí)刻進(jìn)心里,自我保護(hù)能力也得到切實(shí)提升。
從“哪些東西不能靠近火源”到“著火了該喊‘救命’還是‘救火’”,再到“打119電話要報(bào)清家里的門牌號(hào)”,從認(rèn)識(shí)干粉滅火器到撲滅模擬火苗,鳳凰街道蓮花山社區(qū)愛心托管班里,一場(chǎng)既增長(zhǎng)知識(shí)又好玩的消防安全教育課,不僅讓孩子們學(xué)到真本領(lǐng),更在心里埋下了一?!鞍踩N子”。
非遺制作,感受傳統(tǒng)文化魅力
鳳凰街道壽昌社區(qū)聯(lián)合市圖書館,組織參加愛心托管班的孩子們開展“趣”玩拓印活動(dòng),讓小朋友們近距離體驗(yàn)非遺技藝的獨(dú)特之處,激發(fā)大家對(duì)傳統(tǒng)技藝的興趣與熱愛。
“輕噴水、鋪宣紙……”在工作人員的耐心指導(dǎo)下,大家躍躍欲試,拿起工具便認(rèn)認(rèn)真真在模板上“雕琢”,每一步都充滿了對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛,盡管動(dòng)作略顯生疏,但那份專注充分體現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。各種圖案逐漸在模板上呈現(xiàn)出來,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,充滿了歡聲笑語。
鳳凰街道蓮花山社區(qū)團(tuán)支部聯(lián)合社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)工會(huì),攜手湖北第二師范學(xué)院星野志愿服務(wù)隊(duì),特邀省級(jí)工藝美術(shù)大師萬水清,在社區(qū)愛心托管班舉辦“傳承非遺文化感受剪紙樂趣”主題實(shí)踐活動(dòng)。
從基礎(chǔ)的對(duì)稱折剪法入手,逐步掌握五角星的剪法技巧。孩子們?nèi)褙炞⒂^察老師的每一個(gè)動(dòng)作,小心翼翼將紅色宣紙折疊翻轉(zhuǎn),讓剪刀在紙間靈活游走。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的精心創(chuàng)作,一幅幅栩栩如生的少先隊(duì)隊(duì)旗剪紙作品陸續(xù)完成,以寓教于樂的方式在孩子們心中播下文化傳承的種子。
深度體驗(yàn),加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)
湖北第二師范學(xué)院鄉(xiāng)村小學(xué)公益書院志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者攜手古樓街道鏡園社區(qū)愛心托管班的孩子們,走進(jìn)市融媒體中心,開展“小小記者團(tuán)童聲話未來”主題研學(xué)活動(dòng),開啟一段探索新聞奧秘、體驗(yàn)媒介力量的奇妙旅程。
從緊張忙碌的新聞采編部,到設(shè)備林立的全媒體演播區(qū),再到高效運(yùn)轉(zhuǎn)的后期制作中心,孩子們不僅了解了新聞的誕生過程,更從優(yōu)秀記者的故事里理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在親身播報(bào)中鍛煉了表達(dá)能力,提升自信心。
市公安局?jǐn)y手鳳凰街道菜園頭社區(qū),組織轄區(qū)少年兒童開啟警營(yíng)探秘之旅?,F(xiàn)場(chǎng)學(xué)疊“豆腐塊”、試戴試穿警察裝備、觀摩槍操和擒敵拳表演……孩子們通過“沉浸式”體驗(yàn),感受黨的光輝與警察的使命,解鎖警察職業(yè)的“超能力”秘密。
從紅色教育到實(shí)踐體驗(yàn),從價(jià)值引導(dǎo)到趣味互動(dòng),孩子們不僅近距離接觸了公安工作,增強(qiáng)了對(duì)警察職業(yè)的認(rèn)知與尊重,還收獲了滿滿的安全知識(shí)和快樂回憶。
勞動(dòng)實(shí)踐,擦亮家園底色
鳳凰街道司徒社區(qū)愛心托管班開展的清潔家園志愿服務(wù)活動(dòng)中,小學(xué)員們被分成三組,化身社區(qū)“環(huán)境小衛(wèi)士”,用行動(dòng)為家園添彩。
一組學(xué)員來到戶外,與社區(qū)工作人員、“馳之以恒”志愿服務(wù)隊(duì)一起,認(rèn)真清理路面上的紙屑、煙頭、塑料瓶等雜物。另一組學(xué)員則帶著抹布和小水桶,在志愿者老師的帶領(lǐng)下前往社區(qū)二樓,他們細(xì)心擦拭科普長(zhǎng)廊、未成年人之家的桌椅和玩具,讓公共空間煥然一新。還有一組學(xué)員將擺放雜亂的圖書歸位,按照分類標(biāo)簽整齊排列,不僅讓閱讀空間更整潔,更培養(yǎng)了孩子們的條理性。
鳳凰街道菜園頭社區(qū)聯(lián)合北緯30度·尋粹社會(huì)實(shí)踐隊(duì)及參加愛心托管班的孩子們,在轄區(qū)開展志愿服務(wù)活動(dòng),用雙手扮靚美麗家園。(鄂州日?qǐng)?bào) 全媒體記者 郭愛兵)
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